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本书资料更新时间:2025-05-09 07:30:58

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民族地区县域城乡义务教育一体化发展的文化模式研究书籍详细信息

  • ISBN:9787559866202
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:暂无出版时间
  • 页数:268
  • 价格:暂无价格
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:暂无语言
  • 适合人群:教育工作者, 社会政策制定者, 城乡规划专家, 民族学研究学者, 政府官员, 对教育政策和文化发展感兴趣的普通读者
  • TAG:教育研究 / 义务教育 / 城乡一体化 / 县域发展 / 民族地区 / 文化模式
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
  • 更新时间:2025-05-09 07:30:58

内容简介:

本书以文化人类学为理论基础,从文化视角调查和分析民族地区县域城乡义务教育一体化发展的文化模式。全书基于对广西壮族自治区三江侗族自治县、恭城瑶族自治县和龙胜各族自治县的田野调查,总结概括了县域城乡义务教育一体化发展的三种文化模式:三江 文旅促教 模式,恭城 耕读并进 模式,龙胜 山田育人 模式。本书通过深入比较三个县域城乡义务教育一体化发展的基本情况、内涵、特征、要素和结构,总结出民族地区县域城乡义务教育一体化发展的经验,提出文化模式观照下民族地区县域城乡义务教育一体化发展的建议,可为民族地区县域城乡义务教育一体化发展提供一定的参考。

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  • 用户1732765042: ( 2024-11-28 11:37:22 )

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  • 用户1735933248: ( 2025-01-04 03:40:48 )

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    完整版本学术资源,MOBI/TXT格式适配各种阅读设备,资源优质。

  • 用户1725232757: ( 2024-09-02 07:19:17 )

    排版一般,但内容有价值,可以接受。

  • 用户1733841885: ( 2024-12-10 22:44:45 )

    翻页流畅,没有卡顿,体验很棒。


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