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书籍目录:
绪 论 …………………………………………………………………………1
一 课题研究具有重要的现实意义…………………………………… 1
二 本课题国内外研究现状述评及研究意义……………………… 10
三 关于本课题研究最终成果的简介……………………………… 18
四 关于 “社群”等基本概念的简析 ……………………………… 23
第一章 社群主义社会平等思想的产生及理论来源…………………… 50
第一节 社群主义社会平等思想产生的社会历史背景和理论背景 50
一 社群主义社会平等思想产生的社会历史背景………………… 50
二 社群主义社会平等思想产生的理论背景……………………… 54
第二节 社群主义社会平等思想的基本观点、方法论特征及主要代表人物57
一 社群主义社会平等思想的基本观点…………………………… 58
二 社群主义社会平等思想的方法论特征………………………… 64
三 社群主义社会平等思想的主要代表人物……………………… 68
第三节 社群主义社会平等思想的理论来源: 亚里士多德论公正与平等 76
一 亚里士多德的公正思想………………………………………… 77
二 亚里士多德的平等思想………………………………………… 81
三 亚里士多德公正和平等思想对社群主义产生的影响及现实意义 98
本章结语 …………………………………………………………………108
第二章 自我与社群: 谁的平等? 为什么平等 ………………………… 109
第一节 谁的平等……………………………………………………… 110
一 自由主义视角下的自我………………………………………… 110
二 社群主义对个人主义自我观的反思与批判…………………… 119
三 整体主义视角下的自我………………………………………… 126
第二节 为什么而平等………………………………………………… 133
一 社群本身就意味着平等………………………………………… 133
二 人必须依赖于社群集体才能生存……………………………… 134
三 社会物品是社群成员共同创造的结果………………………… 135
本章结语 …………………………………………………………………138
第三章 善与平等: 平等为了什么 ……………………………………… 142
第一节 平等内在于善………………………………………………… 143
一 平等从来不能脱离“善” ……………………………………… 143
二 追求平等的目的是实现共同善………………………………… 145
第二节 社群主义平等追寻的是社群良善生活和美德共同体……… 149
一 实现社群良善生活与构建美德共同体的内在统一…………… 149
二 推进社会平等是实现美德共同体的必要条件………………… 152
第三节 构建美德共同体是时代的主题……………………………… 155
一 如何应对信仰危机带来的挑战………………………………… 155
二 构建美德共同体………………………………………………… 157
本章结语 …………………………………………………………………160
第四章 复合的与简单的: 什么的平等 ………………………………… 161
第一节 平等是复合的………………………………………………… 162
一 复合平等反对支配性…………………………………………… 162
二 复合平等承认差异性…………………………………………… 163
第二节 复合平等的实质是社会平等………………………………… 165
一 反对极端的平等………………………………………………… 166
二 反对极端的不平等……………………………………………… 166
本章结语 …………………………………………………………………169
第五章 制度正义与道德教育: 如何实现平等 ………………………… 171
第一节 完善制度正义? 约束公权力 ………………………………… 171
一 加强法治建设…………………………………………………… 172
二 加强民主建设…………………………………………………… 177
第二节 重建道德社群? 塑造公共精神 ……………………………… 181
一 重新认识自己…………………………………………………… 181
二 找回社群感……………………………………………………… 183
三 培养积极权利观和公民责任意识……………………………… 185
第三节 扩大公民参与? 实现善治 …………………………………… 191
一 强化国家职能? 支持国家积极作为 …………………………… 191
二 鼓励公民积极参与公共生活…………………………………… 193
三 搭建民主协商议事平台………………………………………… 194
四 注重发挥小社群在民主生活中的作用………………………… 197
本章结语 …………………………………………………………………202
第六章 适度与平等: 多大程度的平等 ………………………………… 204
第一节 家庭存在对个人未来前景的影响…………………………… 205
一 “强机会平等”与 “弱机会平等” …………………………… 205
二 家庭存在对个人未来前景的直接影响与间接影响…………… 207
第二节 家庭存在背景下平等主义者的三种抉择…………………… 210
一 放弃机会平等…………………………………………………… 210
二 承认 “受损的机会平等”……………………………………… 211
三 坚持 “最大化的机会平等”…………………………………… 213
第三节 对平等主义选择的一种超越………………………………… 215
一 不应过分夸大家庭存在对机会平等的影响…………………… 215
二 适度把握机会平等……………………………………………… 216
三 以复合平等代替简单平等……………………………………… 218
第四节 对米勒超越平等主义初步尝试的反思……………………… 220
一 关于个人责任与社会责任的划分……………………………… 221
二 关于简单平等与复合平等……………………………………… 222
三 关于社会平等与机会平等……………………………………… 222
本章结语 …………………………………………………………………224
第七章 马克思主义视野下的社群主义社会平等思想………………… 226
第一节 马克思主义的平等观………………………………………… 226
一 马克思、恩格斯平等观的主要内容 …………………………… 227
二 马克思、恩格斯平等思想对当代中国的启示 ………………… 233
第二节 马克思主义视野下社群主义社会平等思想的合理性与局限性236
一 社群主义社会平等思想的合理性……………………………… 237
二 社群主义社会平等思想的局限性……………………………… 240
本章结语 …………………………………………………………………243
第八章 社群主义社会平等思想的当代价值…………………………… 244
第一节 社群主义注重从道德视角分析平等问题给当代中国的启示 244
一 充分认识限制社会不平等对于拯救社会道德危机的重要性245
二 推进社会平等? 要坚持制度正义与道德教育二者并重 ……… 246
第二节 社群主义社会平等思想强调的公民参与理念对当代中国的有益启示
一 扩大公民有序参与是实现社会平等的必然要求……………… 252
二 实现政府、社会与公民间良性互动的善治是推进
社会平等的必经路径…………………………………………… 254
三 扩大公民有序参与要求政府必须创新行政理念……………… 256
第三节 社群主义社会平等思想中基于小社群文化的协商民主
理念对当代中国的启示……………………………………… 261
一 发扬小社群的平等与包容精神? 推进社会主义协商民主 …… 262
二 尊重小社群的特色优势? 因地制宜地推进社会主义协商民主 264
三 鼓励小社群的参与精神? 拓宽协商民主的渠道 ……………… 264
四 保护好乡村小社群的优良传统? 大力开展基层协商 ………… 265
第四节 社群主义社会平等视角下的公共精神对当代中国的启示267
一 实现社会平等有赖于公共精神的养成………………………… 267
二 实现社会主义社会平等要塑造当代中国的公共精神………… 269
第五节 实现社会平等? 须着眼于实现国家整体繁荣和社会良善生活272
一 坚持个体善与共同善的有机统一? 才能实现国家整体繁荣 …… 272
二 实现全面发展? 才能使人民过上幸福和满意的良善生活 …… 273
本章结语 …………………………………………………………………275
结束语 ………………………………………………………………………276
参考文献 ……………………………………………………………………279
后 记 ………………………………………………………………………288
作者简介:
何霜梅 中央社会主义学院马列教研部政治学与公共管理教研室主任、副教授,中国人民大学法学博士。主要研究方向:当代西方政治哲学、政治学。主持完成国家级课题:1、国家社会科学基金项目:《社群主义的社会平等思想及其当代价值研究》,课题编号为12BZX072,结项等级为优秀。2、国家重大课题马克思主义理论研究与建设工程项目子课题1项,评价等级为优秀。自2005年至今,共计发表学术论文40余篇。已出版学术专著《正义与社群》,人民出版社2009年。
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