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[kindle] 即兴课堂

即兴课堂书籍详细信息

ISBN：9787565125065
作者：万斌 / [美] 苏珊·史黛丝
出版社：南京师范大学出版社
出版时间：2018-9
页数：暂无页数
价格：48.00元
纸张：暂无纸张
装帧：平装
开本：暂无开本
语言：暂无语言
丛书：幼儿园生成课程系列译丛
适合人群：戏剧爱好者, 演讲者, 教育工作者, 团队领导, 希望提升即兴能力的人
TAG：即兴表演 / 团队协作 / 演讲技巧 / 沟通能力 / 戏剧训练
豆瓣评分：暂无豆瓣评分
更新时间：2025-05-10 10:37:10

内容简介：

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书籍目录：

致谢前言故事告诉我们什么本书的结构介绍内奥米第1章重温生成课程对生成课程的误解和疑问我的故事：电子邮件项目生成课程中的决策制定群组和时间框架持续循环深入第2章生成课程中的创造性思维与其他成人对话的价值激发创造性思维的课堂利用多种语言来表达想法打开思路来进行创造性思维拉娜的故事：子豪和骨骼按照我们的想象行动第3章使用故事是教师职业发展的一种手段来自伦敦桥儿童保健服务机构的故事成人分享他们的工作第4章花时间去做柠檬水来自太平洋橡树学院儿童学校的故事教师的反思引发自然材料的使用审查过去的实践第5章抓住意料之外的事情：爆炸（和企鹅）苏珊的故事：思考爆炸米歇尔的故事：意外的事情反思儿童关于权力和力量的议程第6章日常活动、回应和教师角色的灵活性介绍垫脚石儿童中心莉斯的故事：转换教师和火山孩子们的传统：茶和故事第7章学步儿童的生成课程学步儿童和特殊时刻安德里亚的故事：将教室搬到户外香农的故事：让学步儿童与工作中的父母联系在一起第8章记录生成课程的挑战有组织的、整齐的，但从不使用连接观察和课程展示课程的长期过程利用网络图的头脑风暴文档记录的是发生的故事第9章支持过程：教师教育项目和管理人员的作用霍普的故事：促进放松洛里的故事：像鼓动者一样的项目协调者教师教育的性质凯瑞的故事：教师教育的不同学习的桥梁第10章飞跃：即兴的路径循着探究透明度项目的路径总结附录：空白的观察表和计划表参考文献摄影致谢

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