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作者简介：
余党绪，上海市语文特级教师，正高级教师，上海市“双名工程”高峰计划主持人。以思辨读写与公共说理的倡导与探索而知名。著有《祛魅与袪蔽》《说理与思辨》《公民表达与写作教学》《人文探究》等；主编“中学生思辨读本”“小学生思辨读本”“世界文学名著思辨阅读”等丛书。
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用户1745359581：
( 2025-04-23 06:06:21 )
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用户1745660322：
( 2025-04-26 17:38:42 )
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思辨：阅读教学的盲点和锚点
来源：豆瓣 发布时间：2025-04-30 03:46:42
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