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[pdf] 如居水中

如居水中书籍详细信息

ISBN：9787516721476
作者：[德] Uwe legahn / 龙格亲子游泳俱乐部
出版社：中国劳动社会保障出版社
出版时间：2015-8
页数：232
价格：48
纸张：暂无纸张
装帧：平装
开本：暂无开本
语言：暂无语言
原作名：Aquapadagogik-fruit,sicker und vielseitig schwimmen
适合人群：热爱中国古典文学，对江南水乡文化感兴趣的人群；喜欢探索生活哲学，追求精神生活的读者；以及对自然景观和人文历史有深刻兴趣的读者。
TAG：生活哲学 / 文学小说 / 江南风情 / 水景文化
豆瓣评分：暂无豆瓣评分
更新时间：2025-05-10 19:55:10

内容简介：

《如居水中婴幼儿水上教育》提供了许多在水中玩耍和运动的建议。对于这个年龄段的孩子们来说，玩耍显然是一位的。但也不能不加以控制，任由他们随心所欲地玩耍，因为这样可能会白白浪费许多成长的机会。有的放矢地玩耍能够帮助孩子们积累运动经验，这些全新的经验并不是与生俱来的，而要靠孩子们自己在水中慢慢摸索而成，他们能够逐步掌握水上安全行为，并从中获得乐趣。就此而言，具体的泳姿其实是次要的。对于《如居水中婴幼儿水上教育》为婴幼儿，即进入小学之前的孩子们提供的丰富多彩、寓教于乐、促进成长的游泳教学方案

书籍目录：

目录第一部分基本说明 1水的物理特性之影响 2婴幼儿游泳的医学说明 2.1生理学 2.2运动学 2.3一堂健康游泳课的前提条件 2.4“置身水下” 2.5婴幼儿抢救及复苏术 2.6婴儿游泳常见医学问题 2.7残障儿童是否可以参加婴儿游泳？ 3最好不要游泳的情况第二部分在水中度过生命头三年 4教学法观点 4.1不同的学习模式 5婴儿游泳基本知识 5.1引言 5.2为什么要参加婴儿游泳？ 5.3婴儿游泳何时可以起步？ 5.4在婴儿第一次游泳之前 6婴儿潜水 7儿童在周岁内的发育状况 7.1运动机能的发育 7.2感知的发育 7.3协调能力 8一岁以下 8.16个月以下 8.27个月至12个月 8.3操作方法 8.4课程结构和组织 8.5教学的组织形式 8.6一岁以下的动作练习 8.7游泳辅助器材 8.8对课程教练的特别要求 9一岁至两岁 9.1情感表达的特点 9.2玩耍和学习行为 9.3一岁至两岁幼儿的身体发育 9.4孩子与课程教练之间的困扰与问题 10两岁至三岁 10.1企鹅游泳课：从婴儿游泳过渡到幼儿游泳第三部分学习游泳 11应该由谁来授课？ 12试游课 12.1更衣室里真实发生的一切 13终于开课啦！ 14从游泳的能力说起 14.1惊吓反射 14.2被动游泳 15先学哪一种泳姿？ 15.1将多样性作为水中安全感的真正保障 15.2头部大小对游泳的影响 15.2.1爬泳简介 15.2.2蛙泳的问题区 15.2.3仰泳的优势 15.2.4四个教学小案例 15.2.5结论 16有哪些适合的游泳辅助器材？ 16.1充气手臂圈 16.2泳镜 16.3脚蹼 17从信任感中学会游泳！ 17.1与看护人建立信任 17.2信任被传递到水面 17.3提升自信 17.4建立信任案例分析 18以发育为导向的课程 18.1合适的语言水平 18.2关联性学习 19卡斯滕、我的老板和其他特殊的教学技巧 20熟悉必要的行为准则 21课程组织的方方面面 21.1对水深的建议 21.2台阶、梯子或泳池边缘？！ 21.3短泳道还足长泳道？ 21.4体操、队列或其他？ 21.5单人课程还是团体课程？ 21.6持之以恒 21.7透明课程 21.8在幼儿园阶段应该安排几节课？ 22奖章和真正的游泳实力 23练习次序 23.1安全练习 23.2跳水 23.3潜水练习 23.4俯卧位练习 23.5仰卧位练习 24成人游泳入门 25从游泳教育学的角度看“水上健身” 26结束语 27游泳教育学一览文献索引

作者简介：

里甘（Uwe Legahn），德国联邦水上教育协会（BvAP）的创始人及主席。1977年创立德国海豚游泳教育学校（DAAP），现已在世界范围内培养出1000余名游泳教育者。在职业生涯中，他首先成为了一名竞技运动员，后又在其工作中获得了游泳教育方面丰富的经验，提出了水上教育学的理念，倡导婴幼儿安全、多样化的游泳。课程根据每个孩子的具体情况量身打造，并在高度保障安全的前提下，依据体育教学原则，发展适当的训练内容。2007年，《水上教育学——早期、安全、多样化的游泳》出版。2011年，时长3小时的同名游泳指导电影上映。2012年，同名电影被授予夸美纽斯奖章。2014年，设计出一种易协调的测试方法，指出3个最重要的水上安全问题“惊吓反射、水下定位能力和被动游泳”，并加以比较。近年来，Uwe Legahn水上教育学的理念获得国际专业领域的认可，他在欧洲各国、美国、阿根廷、新西兰、中国等举行了150多次讲座和研讨会。

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