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品味课堂褚树荣评课实录书籍详细信息

  • ISBN:9787807436003
  • 作者:褚树荣 黄宏武
  • 出版社:宁波出版社
  • 出版时间:2010-8
  • 页数:374
  • 价格:45.00元
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:暂无语言
  • 适合人群:教师群体,教育研究者,教育管理工作者,对教育教学感兴趣的学者和学生
  • TAG:教育教学 / 教师成长 / 课堂管理 / 评课技巧 / 褚树荣
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
  • 更新时间:2025-05-12 07:30:25

内容简介:

《大匠之声系列丛书•品味课堂褚树荣评课实录》介绍: 这是一本供中学语文老师使用的(教师用书)。它通过实录和过程叙述,以情景和细节再现了课堂;探讨了课堂行为的依据,凸显了听评课的学术含量;构建了课例评析的模式,提供了课例评析的示范。 全书共分六编,内容包括:主题式评课实录,比较式评课实录,总结式评课实录,沙龙式评课实录,点评式评课实录,观察式评课实录。

书籍目录:

导论 从职业走向专业第一编 主题式评课实录 课堂里的方法——《触龙说赵太后》课例评析 课堂里的教师——《再别康桥》课例评析 课堂里的教学内容——《感受·唤醒·表达》写作课例评析 课堂里的教学效率——高三复习教学片段评析 唤醒初一学生的文学体验——《小鹌鹑》课例评析 实用文教法的创新——《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》课例评析 文言文教学的继承和创新——《阿房宫赋》课例评析 探索一种可供操作的诗歌教学模式——《蜀道难》课例评析 尝试一种有效的写作技法——初中写作指导《点染》课例评析第二编 比较式评课实录 “言”“意”并重——《季氏将伐颛臾》同题课例评析 向内挖掘和向外拓展——《祝福》同题课例评析 素读、对话和研究性学习——《<呐喊>自序》同题课例评析 唤醒情感催发思想——《灯》同题课例评析第三编 总结式评课实录 全国首届“四方杯”优秀语文教师选拔赛述评 第六届“语文报杯”全国中青年初中语文教师课堂教学大赛述评 第七届“语文报杯”全国中青年初中语文教师课堂教学大赛评述 浙江省优秀初中语文教师“优化教学 魅力课堂”教学展示评述 浙江省初中语文课堂“问题诊断”教学研讨会评述 宁波市初中语文优质课比赛评述 “有效教学课堂节”课例评述 “基于小课题研究”的古诗文课例评述第四编 沙龙式评课实录 好戏登场各有千秋——关于几个戏剧教学课例的讨论 注重落实尊重规范——文言文复习如何提高课堂效率? 语文课,连接着师生健康的生命——一次关于人文教育的对话 援引材料破解难点——《竹影》教学访谈第五编 点评式评课实录 功底和思想决定课堂——《过秦论》课例点评 短文长教、浅文深教的典范——《荷葆丈人》课例点评 化轻为重——《半张纸》课例点评 在朗读中鉴赏——《土地的誓言》课例点评 教师就是课程——《面朝大海,春暖花开》课例点评第六编 观察式评课实录 从观感到观察——一个基于课堂观察的语文课例评析案例 是什么,教什么,像什么——一个初中诗歌教学观察案例结语 十五年前的铺垫

作者简介:

褚树荣,浙江省特级教师、宁波市名师、宁波市正教授级中学教师、宁波市教育局教研室语文教研员。

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