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[pdf] 美国联邦科学政策与世界一流大学发展

美国联邦科学政策与世界一流大学发展书籍详细信息

ISBN：9787544426640
作者：张东海|主编:庄辉明//谢安邦//任友群
出版社：上海世纪出版股份有限公司,上海教育出版社
出版时间：2010-1
页数：205
价格：27.00元
纸张：暂无纸张
装帧：暂无装帧
开本：暂无开本
语言：暂无语言
适合人群：高等教育工作者, 科学政策研究者, 政府政策制定者, 大学管理者, 教育管理专业学生, 对美国高等教育感兴趣的读者
TAG：政策分析 / 学术研究 / 高等教育 / 大学发展 / 美国教育 / 科学政策
豆瓣评分：暂无豆瓣评分
更新时间：2025-05-12 10:57:37

内容简介：

《美国联邦科学政策与世界一流大学发展》内容简介：海纳百川，有容乃大。在相当长的一段时期内，中国曾一直以富庶、文明和广泛接纳来自世界各地的学者、商人而享有盛誉。但就在欧美各国历经几个世纪创造出现代工业文明形态，并在全球范围内掀起工业化浪潮的同时，中国却因为封闭而落后了，甚至在1840年后渐次沦为列强争相掠夺的对象。一百多年来，中国一直在努力尝试接纳工业文明，并使之与中国的传统建立恰当的联系，在传统经济形态与经济全球化之间寻找到一个恰当的平衡点。1978年后，中国开始谨慎地尝试融入世界经济一体化进程，也恰逢其时赶上了“二战”后兴起的经济全球化浪潮。历经30年的高速增长，中国在亚太地区乃至全球经济发展中的影响力已经得到显著提升，成为世界政治、经济、社会发展中不可或缺的重要力量。中国经济的持续高速增长与独特的发展道路，在近10年里已经成为世界经济、社会发展研究领域津津乐道的话题。

书籍目录：

序言第一章导论第一节政府、市场与第三部门——大学发展的外部环境第二节相关研究成果回顾第三节本研究相关问题说明第二章美国联邦政府与高等教育关系的发展第一节宪政体制下联邦政府教育权的扩大第二节联邦政府对高等教育事业的介入第三节联邦教育管理机构的演变第三章美国联邦政府科学政策的演变第一节第二次世界大战前的联邦政府与大学科研第二节第二次世界大战时期的科研体制第三节 1945—1958年的科学政策第四节 1958年以来的科学政策第四章政策学视角中美国联邦科学政策的演变第一节美国联邦科学政策的三次重大战略性调整第二节美国科学政策的制定——一个争论与妥协的过程第五章美国联邦政府对大学的科研资助：机构与模式第一节联邦科研资助：机构、资金与模式第二节科研资助过程中的争论第六章美国联邦科学政策与世界一流大学的发展——一种互动过程第一节联邦政府与大学科研：相互的需求第二节联邦科学政策过程中大学的参与第三节联邦科学政策中的政治学第七章美国联邦科学政策发展的趋势、动力及对世界一流大学的意义第一节美国联邦科学政策的发展趋势及动力第二节联邦科学政策是促进世界一流大学发展的重要因素附录一 1777—1958年美国联邦政府介入高等教育大事记附录二美国联邦政府六大部门科研经费投入(1990—2004财政年度)附录三 “斯坦福事件”及其引发的间接费用政策变革附录四 2003年美国研发总经费来源及在研发执行体系中的分配主要参考文献后记

作者简介：

张东海，1978年生，江西赣州人。教育学博士，现任华东师范大学高等教育研究所讲师。2005—2007年在华东师范大学高等教育研究所从事博士后研究，出站后留所工作至今。主要研究领域为科学政策、学术体制、美国一流大学，也旁涉教育史研究，在各类期刊上发表学术论文二十余篇。

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