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借鉴与融合书籍详细信息


内容简介:

本书以历史唯物主义的基本原理为指导,通过探讨留美学生在抗日战争前的教育活动,力求客观、全面地分析、评价留美学生对近代中国教育的发展与变革所产生的影响和作用。

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下载评论

  • 用户1730946468: ( 2024-11-07 10:27:48 )

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  • 用户1729844903: ( 2024-10-25 16:28:23 )

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  • 用户1717224495: ( 2024-06-01 14:48:15 )

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  • 用户1730826202: ( 2024-11-06 01:03:22 )

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  • 用户1730867590: ( 2024-11-06 12:33:10 )

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