快速突破:日语阅读技巧15讲(新经典日本语) word 网盘 高速 下载地址大全 免费

《快速突破：日语阅读技巧15讲》本书是一本学习日语文章阅读技巧的教材。 文章体裁多样，每一课提炼出一种具体的阅读技巧，并给出具体分析思路，由浅至深，由局部至整体，意在全方面、多角度的提高学习者阅读能力。

目 次 第1 部　１文ぶんを理り解かいするストラテジー 第1 ?n　?Zのまとまりをとらえましょう… ……………………………………………………… 2 在日语的句子中，单词和单词之间没有间隔，因此阅读时需要注意划分意群。另外，根据意群来划分句子， 有利于准确把握句子的结构。本课我们将学习如何划分意群。 第2 ?n　「する／される」の?v?Sをつかみましょう…………………………………… 8 像「?g違えられた」「手伝ってもらった」这样的句子，如果理不清主语和动作主体（即「した人」）之间 的关系，不仅会误解句意，还会误读整篇文章。本课我们将学习如何正确理解主谓关系复杂的句子。 第3 ?n　文の構造をとらえましょう………………………………………………………… 16 修饰语较长的句子以及包含引用句的句子，由于句子结构比较复杂，所以在阅读过程中理解起来比较困难。 本课我们将学习如何正确理解这种修饰关系较复杂的句子。 第4 ?n　前件と後件の?v?Sをつかみましょう…………………………………… 24 复句中的前半句话和后半句话的关系有时很难把握。本课中我们以需要特别注意的几种复句为例，来学习如 何正确理解这类句子。 第2 部　文の?B?Aを理解するストラテジー 第5 ?n　「これ」「それ」が指すものを考えましょう… …………………………………… 36 阅读篇幅较长的文章时，需要注意把握上下文的联系。本课我们将学习通过指示词来正确把握上下文之间的 联系。 第6 ?n　省略されているものが何か考えましょう… ……………………………… 44 在日语里，那些即使不表述读者也明白的内容往往会被省略。本课我们将学习通过找出这些被省略的内容来 理解文意。 第7 ?n　?v?Bのある言葉ばを探さがしましょう… ……………………… …………… 52 阅读文章时迅速找出全文的关键词非常重要。本课我们将学习在阅读中通过关键词来理解句子之间的联系。 第3 部　文章の展?_を理解するストラテジー 第8 ?n　文末に注目して?P者の意見を見?iきましょう…………… 62 阅读议论文时，准确找到表达作者观点的句子是非常重要的。本课我们将学习通过一些句末表达方式来准确 把握作者的观点。 第9 ?n　?P者の立たち場ばを見み分わけましょう… ………………………………………………………… 72 当作者在文章中阐述了两种相互对立的意见时，知道作者究竟赞成哪一种观点即作者的立场，是非常重要 的。本课我们将学习如何判断作者的立场。 第10 ?n　大切なことを伝つたえるサインをつかみましょう…………………………………… 80 在文章中，重要信息出现以前，一般会有一些提示性词语。通过这些词语，我们可以推断出接下来的内容， 比如说「ここから本題が始まる」或「ここで内容をまとめる」等。本课我们将学习利用这些提示性词语来把握文 章结构。 第11 ?n　目め印じるしを使って内容を整理しましょう………………………………………………… 88 针对同一话题，有时作者会在同一层面上给出多个相似的信息。这时为了防止读者混淆， 作者一般会使用一 些标志性的词语。阅读时我们可以通过这些标志性的词语来迅速准确地把握文章内容。本课我们将学习如何利用这 些标志性词语。 第4 部　知ち?Rしきを使って理解するストラテジー 第12 ?n　内容を素早く理解しましょう… ……………………………………………………… 98 日常生活中阅读，有时我们没有时间慢慢细读文章，更多的时候需要速读。本课我们将学习如何在短时间内 迅速捕捉文意，即速读的方法。 第13 ?n　文章の話題を見?iきましょう… …………………………………………………… 106 阅读文章时，如果我们知道了文章的主题是什么，即使文中的用语比较难，也可以通过推测来读懂文章。本 课我们将学习如何准确把握文章的主题。 第14 ?n　ストーリーを上手に?iみましょう… ……………………………………………… 112 故事性文章中有很多人物，而且随着故事情节的展开，还会不停地出现新的事件。因此阅读这类文章时，需 要运用特殊的阅读方法。本课我们将学习如何更好地阅读故事性文章。 第15 ?n　?iみ?g違いを見つけましょう… …………………………………………………… 124 不管是阅读母语文章还是外语文章，都可能会出现理解错误，重要的是在出错时能

石黑圭（日） 早稻田大学文学博士。现在是日本国立国语研究所日本语教育研究•信息中心教授。日本一桥大学客座教授。 熊田道子（日） 早稻田大学、东京外国语大学、国学院大学客座讲师。执笔第1章、第10章、第11章。 筒井千绘（日） 国立国语研究所客座研究员，一桥大学语言社会研究科客座讲师。执笔第2章、第3 章、第4章。 Olga Pokrovska （俄） 一桥大学语言社会研究科博士，原基辅大学讲师，执笔第8章、第14章、第15章。 山田裕美子 樱美林大学、丽泽大学客座讲师，执笔第5章、第6章、第7章、第12章。

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