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[pdf] 开启教学生涯

开启教学生涯书籍详细信息

ISBN：9787562342847
作者：[美] 詹姆斯·M.朗 / 胡公博 / 黄南芳 / 倪菲菲
出版社：华南理工大学出版社
出版时间：2014-9-1
页数：181
价格：32.00元
纸张：暂无纸张
装帧：平装
开本：暂无开本
语言：暂无语言
丛书：大学教师教学发展经典读本译丛
原作名：On Course: A Week-by-Week Guide to Your First Semester of College Teaching
适合人群：教育工作者, 教育爱好者, 大学生, 对教育行业感兴趣的人士, 希望了解教育改革动态的读者
TAG：校园生活 / 教育改革 / 职场成长 / 教育小说
豆瓣评分：暂无豆瓣评分
更新时间：2025-05-12 21:08:07

内容简介：

本译著提供了富有经验的、研究性的建议以及一系列创新的和传统的策略，参照这些策略，不需要繁缛的准备和评价阶段，就能很好地满足自己的研究与服务的需求。怎样设置课程？怎样平衡课堂和小组作业或谈论？如果学生不积极参与谈论，怎样发起一个对话？怎样的评分系统是公正的和有效的？是否应该把课件放到网上？上课时学生如果不关闭手机，你该怎么办？…… 对于这一系列问题，本书提供了具体的建议，有利于大学新教师顺利地通过一个学期。

书籍目录：

开课之前课程大纲第一周初为人师第二周科技助力教学第三周课堂讲授第四周课堂讨论第五周课堂小组活动第六周作业与评分第七周学生是学习的主体第八周学生也是人第九周学术诚信第十周课堂外寻求平衡第十一周重新激活课堂第十二周常见问题第十三周教学评估第十四周最后几堂课第十五周塑造教师形象结课之后十大资源附录A 课程大纲范例附录B 学生课程参与评估表索引

作者简介：

詹姆斯·M.朗（James M. Lang）美国圣母大学副教授，原美国西北大学教学卓越中心副主任。

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