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[pdf] 高效课堂八讲

高效课堂八讲书籍详细信息

ISBN：9787561778173
作者：刘金玉
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2010-8-1
页数：187
价格：25.00元
纸张：暂无纸张
装帧：平装
开本：暂无开本
语言：暂无语言
适合人群：教师群体，教育工作者，教育管理人士，教育研究人员，对教育领域感兴趣的本科生和研究生
TAG：教育理论 / 教学方法 / 教育改革 / 教师培训 / 课堂教学
豆瓣评分：暂无豆瓣评分
更新时间：2025-05-13 04:14:07

内容简介：

本书是洋思中学副校长刘金玉多年来进行教学管理工作的智慧结晶，作者结合洋思中学课程改革的成功经验，揭示了高效课堂形成的内在机制以及实现高效课堂的有效途径。全书共八个部分，分别阐述了高效课堂的追求、目标、指导思想、操作策略、前提、关键、基础和保障。本书是中小学教师、校长以及各类教学研究人员培训的优秀教材。

书籍目录：

序　刘金玉和他的高效课堂第一讲　和谐：高效课堂的追求高效课堂的追求 “和谐课堂”的实质正确认识和处理“和谐课堂”中的各种关系第二讲　发展：高效课堂的目标对高效课堂目标的认识上的误区高效课堂的内涵高效课堂的范畴第三讲　“打假”：高效课堂的指导思想新课改背景下的实际课堂 “打假”：课堂高效的必由之路第四讲　真学：高效课堂的操作策略 “先学后教，当堂训练”课堂教学模式的释义 “先学后教，当堂训练”课堂教学模式的类型 “先学后教，当堂训练”课堂教学模式的特点 “先学后教，当堂训练”课堂教学模式的层级 “先学后教，当堂训练”课堂教学模式的理论基础 “先学后教，当堂训练”课堂教学模式的意义第五讲　角色归位：高效课堂的前提 “毛泽东” “张艺谋” “袁伟民” 第六讲　全程备课：高效课堂的关键 “三三三全程备课”的内涵诠释 “三三三全程备课”的撰写形式 “三三三全程备课”的检查策略第七讲　师资培训：高效课堂的基础师资培训的方式师资培训的注意点第八讲　科学管理：高效课堂的保障切实遵守课堂规则加强课堂责任承包扎实开展“三清运动” 全面推进配套管理后记

作者简介：

刘金玉，1969年生，洋思中学副校长。江苏省特级教师、江苏省“杏坛杯”赛课活动一等奖获得者、南京师范大学硕士研究生兼职导师，多年来一直积极开展创建“高效课堂”的研究，是“洋思经验”的研究者、实践者、推广者之一。先后在《中国教育报》、《人民教育》、《中国教育学刊》等各大教育报刊上发表论文五十多篇，应邀到全国近三十个省市讲学百余次。

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用户1727077863： ( 2024-09-23 15:51:03 )
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