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本书资料更新时间:2025-05-13 06:48:33

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在游戏中发展儿童书籍详细信息


内容简介:

《在游戏中发展儿童:以游戏为基础的跨学科儿童干预法》共分11章,主要内容包括;回顾以游戏为基础的跨学科评价方法、以游戏为基础的跨学科干预方法简介、传统的干预与以游戏为基础的跨学科干预:一种比较、以游戏为基础的干预及跨学科过程、以游戏为基础的跨学科干预方法实施程序、游戏材料和设施、将以游戏为基础的跨学科干预结合到课程表中、促进认知的发展、促进社会情感的发展、促进交流能力和语言的发展、促进感觉运动的发展。

书籍目录:

作者简介 中文版序 译者序 第一章 回顾以游戏为基础的跨学科评价方法 第一部分 TPBI的基础知识 第二章 以游戏为基础的跨学科干预方法简介 第三章 传统的干预与以游戏为基础的跨学科干预:一种比较 第四章 以游戏为基础的干预及跨学科过程 第五章 以游戏为基础的跨学科干预方法实施程序 第六章 游戏材料和设施 第七章 将以游戏为基础的跨学科干预结合到课程表中 第二部分 TPBI计划书 第八章 促进认知的发展 第九章 促进社会情感的发展 第十章 促进交流能力和语言的发展

作者简介:

Toni W.Lander生于1946年,在美国北科罗拉多大学获得特殊教育和项目发展博士学位,在科罗拉多大学医学院的JFK诊断中心进行博士后研究,担任过家庭项目的负责人。从1997年至今任美国丹佛大学教育学院教授、教育学院研究生院研究项目总协调入、儿童与家庭研究中心的负责人

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  • 用户1728791216: ( 2024-10-13 11:46:56 )

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