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中小学校长专业标准研究书籍详细信息

  • ISBN:9787301169230
  • 作者:暂无作者
  • 出版社::北京大学出版社
  • 出版时间:2010-4
  • 页数:261
  • 价格:39.00元
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:暂无语言
  • 适合人群:教育管理者, 中小学校长, 教育政策制定者, 教育研究学者, 教育学院学生
  • TAG:教育管理 / 教育政策 / 教师发展 / 专业标准 / 学校领导
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
  • 更新时间:2025-05-13 16:06:20

内容简介:

《中小学校长专业标准研究》系教育部人事司专项委托课题“中国中小学校长专业标准研究”的研究成果。《中小学校长专业标准研究》通过系统概括校长负责制和校长专业发展理论研究的进展,深入了解中小学校长专业成长的历程,试图构建起既符合我国中小学管理体制改革现实和趋势,又顺应国际教育管理改革方向的校长专业及其发展的基本理论,从而为中国中小学校长专业标准的制定提供坚实的理论依据。全书主要包括基础理论研究、比较研究、校长个案研究和校长深度访谈等四部分。基础理论研究全面阐释了研制《中国中小学校长专业标准》的意义、理念、思路与依据,并对《标准(草案)》的设计框架与条文作了理论性的说明;比较研究旨在深入了解欧美中小学校长专业标准的理论依据、整体框架和领域内容;校长个案研究和校长深度访谈则是揭示在校长负责制背景下的校长专业性质、专业内容和专业发展及其实践,从而为《标准(草案)》的研制提供实证支撑。 《中小学校长专业标准研究》适合教育行政部门领导、中小学校长以及教育学科群的研究生阅读。

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