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中国教育:研究与评论(第2辑)书籍详细信息


内容简介:

《中国教育》旨在综合运用现代化理论和区域科学理论研究中国区域教育发展,揭示教育现代化的区域发展规律,选择适应区域未来发展与变革需要的教育模式,来推进中国区域教育现代化进程等内容。  《中国教育》的形成基于国家“九五”重点研究课题“不同地区教育现代化的理论和实践研究”的研究成果,旨在综合运用现代化理论和区域科学理论研究中国区域教育发展,揭示教育现代化的区域发展规律,选择适应区域未来发展与变革需要的教育模式,来推进中国区域教育现代化进程。 加强国内外学者在中国教育发展和国际关系,中国教育理论与实践多方面领域的研究交流与对话。提供一个对话的中介和共享的学术平台,从不同的角度和多元的话语方式来观察中国教育。 提升中国教育与全球教育发展之间的必要张力,拓展中国教育在全球教育发展中的空间和作用。

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  • 用户1721000548: ( 2024-07-15 07:42:28 )

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  • 用户1736595925: ( 2025-01-11 19:45:25 )

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