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全球化进程中的学校变革书籍详细信息

  • ISBN:9787561736616
  • 作者:杨小微 编
  • 出版社:华东师范大学出版社
  • 出版时间:2004-1
  • 页数:218
  • 价格:23.00元
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:暂无语言
  • 适合人群:教育工作者,教育政策制定者,学校管理者,教师培训人员,对教育领域感兴趣的研究生及学者
  • TAG:社会变革 / 全球化 / 教育政策 / 教育改革 / 学校管理
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
  • 更新时间:2025-05-15 00:29:42

内容简介:

《全球化、信息化与学校变革》丛书,最近由华东师范大学出版社出版。丛书由三本相对独立又相互关联的著作和论文集组成:邬志辉著的《教育全球化:中国的视点与问题》、杨小微著的《全球化进程中的学校变革:一种方法论视角》和叶澜等著的《“全球化信息化背景下学校改革问题的诊断与对策”研究报告集》。 丛书是基础教育改革与发展研究所承担的、教育部人文社会科学基地重大课题——“全球化、信息化背景下学校改革问题的诊断与对策研究”的研究成果集。正如主编在总序中所言:“它是基础教育改革与发展研究所这一研究群体通力合作、认真探究的产物,是第一项由研究所通过课题招标而获得立项的课题之研究成果,因此也是我国社会科学研究制度改革的产物。” 《教育全球化:中国的视点与问题》一书,成于“全球化”研究渐成热点之时。这本著作清理了“全球化”概念和理论中的各种观点,并理出与教育改革的关系且作出评点。作者还以中国的视点与问题为基本立场,展开讨论了“教育全球化”这个问题。 《全球化进程中的学校变革:一种方法论视角》一书,则以全球化进展及同时发生的几个主要国家的本土化历程为背景,聚焦于学校变革所呈现的方法论演变历史和当代的多元状态。此书提出的学校改革的方法论问题,具有一定的启发意义。 《“全球化信息化背景下学校改革问题的诊断与对策”研究报告集》是一本论文集,它主要由三个部分组成:第一部分是“研究报告”,包括:“全球化、信息化背景下的学校教育改革”课题研究结题总报告,全球化背景下学校面临的问题与挑战,全球化视野中的“学习化社会”与基础教育改革,信息化背景下的学校改革问题研究,等;第二部分是“调查研究报告”,包括:关于“我国中小学教育改革状态”的调查研究报告,社会变迁中的学校改革——上海地区学校改革问题的调查报告,当前义务教育质量评价现状:问题与对策,等;第三部分是“专题研究”,包括:社会环境变化及其对学生发展影响的中日比较,试析我国当代道德教育内容的基础性构成,全球化朝代的学校德育思考等。

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