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- [pdf] 儿童行为观察与研究
内容简介：
《儿童行为观察与研究》以学前儿童行为观察法为核心，结合学前教育科研工作实际，系统地阐述了学前观察研究工作的基本概念、科学方法及基本要求，体现了“体系创新，各章独立，学练结合，学以致用”的特点。全书章节安排为：儿童行为观察与研究的概述；儿童行为观察与研究问题的确立；儿童行为观察与研究的类型；儿童行为观察与研究方案的设计；儿童行为观察与研究资料的搜集；儿童行为观察与研究资料的整理；儿童行为观察与研究结论的得出。共计七章。
《儿童行为观察与研究》可作为学前教育专业的教材，适合学前教育科研初学者学习和实践，也可供幼儿教师、幼儿园开展观察科研工作参考使用。
书籍目录：
第一章 儿童行为观察与研究的概述 一、儿童行为观察与研究的基本含义 二、儿童行为观察与研究的作用 三、儿童行为观察与研究的特点 四、儿童行为观察与研究的基本原则第二章 儿童行为观察与研究问题的确立 一、儿童行为观察与研究的选题 二、儿童行为观察与研究选题的意义 三、儿童行为观察与研究选题的原则 四、儿童行为观察与研究选题的渠道 五、儿童行为观察与研究选题的步骤第三章 儿童行为观察与研究的类型 一、自然观察和实验室观察 二、直接观察与间接观察 三、隐性观察和显性观察 四、结构观察和非结构观察 五、抽样观察和跟踪观察第四章 儿童行为观察与研究方案的设计 一、研究方案的概述 二、制定儿童行为观察与研究方案的基本过程 三、制定儿童行为观察与研究方案的基本要求 建议上架类别:学前教育第五章 儿童行为观察与研究资料的搜集 一、为什么要进行儿童行为观察与研究资料的搜集 二、儿童行为观察与研究资料搜集的方法 三、儿童行为观察与研究资料搜集的要求第六章 儿童行为观察与研究资料的整理 一、儿童行为观察与研究资料整理的意义 二、儿童行为观察与研究资料的整理方法第七章 儿童行为观察与研究结论的得出 一、儿童行为观察与研究结论得出的意义 二、儿童行为观察与研究结论的类型 三、观察科研论文附录课题研究流程图参考文献
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