沃新书屋 - 全部知识学的基础 - azw3 网盘 高速 下载地址大全 免费
本书资料更新时间:2025-05-16 01:15:34

全部知识学的基础 azw3 网盘 高速 下载地址大全 免费

全部知识学的基础精美图片
其他格式下载地址

全部知识学的基础书籍详细信息


内容简介:

本书是德国古典哲学重要代表之一费希特(1762—1814)的主要哲学著作。在费希特的哲学体系里,《全部知识学的基础》的地位和作用,约略相当于《逻辑学》在黑格尔的哲学体系里的地位和作用。费希特把自己的哲学称为“知识学”,认为认识论不仅是哲学的中心问题,而且就是哲学本身。说明知识的哲学有两种立场:从知识客体解释知识主体(唯物论),从认识主体解释认识客体(唯心论)。费希特的知识学是唯心论的哲学。

书籍目录:

前言 第1部分 全部知识学之诸原理 1.第一条:优势地位无条件的原理 2.第二条:内容上有条件的原理 3.第三条:形式上有条件的原理 第2部分 理论知识学的基础 4.第一定理 第3部分 实践知识学的基础 5.第二定理 6.第三定理 在自我的努力里,同时就有非我的一个反努力被设定起来,以与自我的努力相平衡。 7.第四定理 自我的努力,非我的反努力,以及两者的力量平衡,都必须被设定起来。 8.第五定理 感觉本身必须被设定和被规定起来。 9.第六定理 感觉必须进一步被规定和被限制。 10.第七定理 冲动本身必须被设定和被规定。 11.第八定理 诸感觉自身都必能对立起来。 译者后记 术语对照

作者简介:

译者王玖兴(1916一2003),江苏省赣榆区海头镇人。我国著名西方哲学史专家、翻译家,中国社会科学学院哲学研究所研究员、博士生导师。早年,王玖兴在东海师范学校学习,1935年获江苏省师范院校会考第一名,1937年至1941年,他先后考入南京中央大学(现南京大学前身)和武汉大学哲学系。1944年秋,王玖兴报考国立西南联大清华研究院,攻读硕士学位,毕业后任该校哲学系哲学史课教员。1948年春,王玖兴通过公费留学考试,赴瑞士夫赖堡大学留学,进修哲学和心理学。1955年夏,取得博士学位。同年秋,毕业后留校任教,就任夫赖堡大学讲师,讲授中国哲学。在这期间,王先生对存在主义哲学产生了深厚的兴趣,他还旁听了著名哲学家雅斯贝尔斯和海德格尔的课程。这些宝贵的访学经历都为他日后在西方哲学史领域中所取得的成就打下了坚实的基础。1956年,冯友兰和任华先生去瑞士参加学术会议,曾动员王先生回国服务。1957年6月,在周恩来总理的亲自关怀下王玖兴举家返回祖国,到中国科学院哲学所工作,任中国科学院哲学研究所副研究员,从事西方哲学史,特别是德国古典哲学研究工作。1976年,王玖兴任哲学研究所研究员兼研究室副主任。翌年,他又兼任中国社会科学院研究生院哲学系副主任,当选为中华全国西方哲学史学会理事。并先后出席在南斯拉夫、美国、德国召开的国际康德哲学协会国际会和国际黑格尔联合会国际大会。与国外同仁就德国古典哲学及其在中国的研究和发展等问题进行过广泛的交流和讨论。当选为“国际辩证哲学协会”理事会理事,荣任第七届国际康德哲学大会名誉主席。另外,又任《黑格尔全集》中文版编委会副主任委员、《中国大百科全书》外国哲学史部分副主编。“国际辩证哲学学会”荣誉会员及理事。至1987年退休,他在哲学所工作了整整30年。王玖兴先生1916年1月24日出生于江苏省赣榆县(现赣榆区)一个农民家庭。2003年1月4日下午14时因病在北京逝世,享年87岁。

其它内容:

暂无其它内容!


下载点评

  • 直链(121+)
  • EPUB(286+)
  • 自动(506+)
  • 最新(893+)
  • 带目录(1723+)
  • 独家(149+)
  • 免密(724+)
  • 强烈推荐(599+)
  • 双语(156+)
  • 研究(913+)
  • 系统(660+)
  • 珍藏(266+)
  • 雪中送炭(927+)
  • 注释(592+)
  • 广告(763+)
  • 多终端(408+)
  • 神器(159+)

下载评论

  • 用户1744483774: ( 2025-04-13 02:49:34 )

    精校的报告资源,互动设计提升阅读体验,值得收藏。

  • 用户1714999349: ( 2024-05-06 20:42:29 )

    秒传下载MOBI/TXT文件,优质小说推荐收藏,资源优质。

  • 用户1725416976: ( 2024-09-04 10:29:36 )

    图文功能搭配EPUB/AZW3格式,无损数字阅读体验,推荐下载。

  • 用户1740906386: ( 2025-03-02 17:06:26 )

    无延迟下载AZW3/TXT文件,高清期刊推荐收藏,操作便捷。

  • 用户1736869450: ( 2025-01-14 23:44:10 )

    完整的教材资源,多格式设计提升阅读体验,操作便捷。


相关书评