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总 序 吴元迈 001 导 言 陈建华 001 代 序 郭宏安 001 绪 论001 第一节 “苏风东渐”语境里的“德风沉潜”:时代背景与学术机构的建立与转型001 第二节 学人的代际迁变与学风流变006 第三节 制度思考与当代学术史研究的意义009 第四节 基本框架与研究思路012 上篇 制度:现代学术制度的双轨非均衡 第一章 中国现代大学双轨制度的形成与德文学科019 第一节 1949—1971年:院系调整对德文学科的冲击与整合019 第二节 1971—1992年:德语专业的恢复与德文学科的重建036 第三节 1992—2012年:市场时代的百花齐放与德文学科的成绩053 第二章 科学院、学会与现代大学的制序互动068 第一节 原单位的意义:以中北欧文学研究室为例068 第二节 中国德语文学研究会的建立、设奖与活动083 第三节 现代大学—科学院体制的二元效应098 中篇 学人:学术事业的灵魂与主体 第三章 学术领袖的形成与定位——以冯至为中心兼论中国德文学科史的第二代学者109 第一节 冯至地位的历史形成——以北京为中心109 第二节 南大德文专业的风流云散119 第三节 学科思想的形成与学术领袖的比较视野——以冯至、董问樵与钱钟书、王瑶等比较为中心133 第四章 学科领军者的器局与限度——以叶廷芳、杨武能为例兼论中国德文学科史的第三代学者152 第一节 作为卡夫卡专家的叶廷芳及其会长角色152 第二节 作为歌德专家的杨武能及其翻译事业168 第三节 比较视域里的代际迁变学术特点——以第三代学者为中心182 下篇 著述:学术本身的承继与开辟 第五章 守成与推进203 第一节 经典作家研究——以歌德为中心的学术史分析203 第二节 中德比较文学研究——以第三、第四代学者的中德文学关系史研究为中心211 第三节 德国文学史撰作222 第六章 拓新与开辟234 第一节 翻译史梳理、接受史引入与德语诗学234 第二节 专题研究与文学史意识241 第三节 学术史意识与思想史维度248 结论:21世纪中国的“德语文学学科”与“德国学”建设257 第一节学科交叉的必然诉求:学术制度的变革257 第二节学术伦理意识的重构:学人精神的呈现268 第三节“德国学”命题的引领意义:学术著述的期待281 附录一 民初到1940年代中国的德语文学研究——选编自《德语文学研究与现代中国》292 附录二 中国德语文学研究资料要目351 附录三 主要参考文献373 附录四 西文—中文名词对照表·索引403 中文名词索引409 后 记421

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  • 宫***玉: ( 2025-03-02 03:55:48 )

    我说完了。

  • 用户1714930327: ( 2024-05-06 01:32:07 )

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  • 用户1736193879: ( 2025-01-07 04:04:39 )

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  • 用户1722201003: ( 2024-07-29 05:10:03 )

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  • 用户1743791665: ( 2025-04-05 02:34:25 )

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