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教育哲学书籍详细信息

  • ISBN:9787504121523
  • 作者:张楚廷
  • 出版社::教育科学出版社
  • 出版时间:2006-8
  • 页数:306
  • 价格:32.00元
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:简裝本
  • 开本:暂无开本
  • 语言:暂无语言
  • 适合人群:教育工作者, 教育研究者, 哲学爱好者, 学生家长, 对教育有深度兴趣的普通读者
  • TAG:哲学思考 / 教育理论 / 教育心理学 / 教育改革 / 儿童成长
  • 豆瓣评分:7.5
  • 更新时间:2025-05-18 05:02:41

内容简介:

《教育哲学》主要是为教育系教育学本科专业学生开设的一门专业选修课程。教育哲学以马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义为其基本指导思想,对教育中的一些根本问题,从哲学的高度进行研究和探讨,对教育实践所必需的教育价值进行辩护,对教育理论研究所必需的方法论进行阐明。教育哲学的基本任务是:对教育科学中的一些根本问题,从哲学的高度,即从方法论的高度给予理论上的阐明;对教育史上和当前教育实际中的的理论或实践问题,作出理性的分析和评论;根据教育发展的趋势和新的社会发展要求,对教育中提出的新课题作出回答。 教育哲学不可能逻辑化,但也不可能没有自己的逻辑。其选取的逻辑不同,相关的理论体系也就不同。起点的选取实际上是十分艰难的工作,所以确实感到是一种尝试。这一尝试是体现于全书的一个基本线索。

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  • 用户1733162613: ( 2024-12-03 02:03:33 )

    双语功能搭配MOBI/TXT格式,无损数字阅读体验,体验良好。

  • 用户1725688859: ( 2024-09-07 14:00:59 )

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  • 用户1740217224: ( 2025-02-22 17:40:24 )

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  • 用户1722633790: ( 2024-08-03 05:23:10 )

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  • 用户1741563925: ( 2025-03-10 07:45:25 )

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