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《员工培训管理实务手册(第2版)》从企业的培训需求出发，按照不同级别和不同人员以及不同的培训方式细述了企业应该如何开展自己的培训工作，是一本关于培训方案设计的工具书。全书内容涉及新员工培训方案设计，销售人员、技术人员、企业生产人员、企业管理人员培训方案设计，脱岗与外派培训方案设计以及三种特殊培训方式的介绍等。 《员工培训管理实务手册(第2版)》适合企业人力资源管理人员、企业培训师、行政管理人员、咨询师以及高校相关专业师生阅读和使用。 点击链接进入新版： 员工培训管理实务手册(第3版)

第一章 员工培训需求分析与实施 第一节 员工培训需求调查分析 一、员工培训需求分析 二、员工培训需求调查方法 三、员工培训需求调查工具 四、员工培训需求分析报告 第二节 制订员工培训计划 一、培训目标设定 二、年度员工培训计划 第三节 员工培训的实施与评估 一、培训的实施 二、培训的评估第二章 新员工入职培训 第一节 新员工人职培训需求分析 一、新员工入职培训需求分析要点 二、新员工培训需求分析报告 第二节 新员工培训实施 一、确定培训内容 二、确定培训讲师 三、选择培训方法 四、培训实施管理 第三节 新员工培训方案设计 一、新员工培训通用方案设计 二、不同行业各部门新员工培训方案设计 第四节 新员工人职培训评估 一、入职培训的评估内容 二、入职培训的评估方法 三、撰写入职培训评估报告 第五节 新员工人职培训制度 一、新员工入职培训管理准则 二、新员工入职培训管理规范第三章 销售人员培训 第一节 销售人员培训需求分析 一、销售人员培训需求分析要点 二、销售人员培训需求分析报告 第二节 销售人员培训课程设置 一、明确销售人员培训目标 二、设置销售人员培训课程 第三节 销售人员培训实施 一、确定培训时间、地点 二、培训师的选择 三、培训方式选择 四、制订培训实施计划 五、培训的实施与监控 第四节 销售人员培训评估 一、销售人员培训评估的内容 二、销售人员培训评估的方法 三、销售人员培训评估报告 第五节 销售人员培训制度 一、销售人员培训管理制度 二、销售人员的礼仪培训第四章 技术人员培训 第一节 技术人员培训需求分析 一、技术人员培训需求分析要点 二、技术人员培训需求分析报告 第二节 技术人员培训课程设置 一、明确技术人员培训目标 二、设置技术人员培训课程 第三节 技术人员培训实施 一、制订培训计划 二、发布培训通知 三、培训的实施 四、培训的评估与反馈 第四节 技术人员培训评估 一、确定技术人员培训评估內容 二、选择技术人员培训评估方法 三、撰写技术人员培训评估报告 第五节 技术人员培训制度 一、技术人员培训管理制度 二、技术人员培训合同 三、技术人员保密协议第五章 生产人员培训 第一节 生产人员培训需求分析 一、生产人员培训需求分析要点 二、生产人员培训需求分析报告 第二节 生产人员培训课程设置 一、明确生产人员培训目标 二、设置生产人员培训课程 第三节 生产人员培训实施 一、制订培训计划 二、实施培训计划 三、培训信息反馈 第四节 生产人员培训评估 一、生产人员培训的评估内容 二、生产人员培训的评估方法 第五节 生产人员培训制度 一、生产人员培训管理制度 二、生产人员安全培训制度第六章 管理人员培训 第一节 基层管理人员培训 一、基层管理人员培训需求分析 二、基层管理人员培训课程设置 三、基层管理人员培训评估 第二节 中层管理人员培训 一、中层管理人员培训需求分析 二、中层管理人员培训內容 三、中层管理人员培训方法 四、培训评估工具 五、销售部经理培训实施方案 第三节 高层管理人员培训 一、培训对象 二、高层管理人员培训需求分析 三、高层管理人员培训课程 四、高层管理人员培训方法 第四节 管理人员培训制度 一、基层管理人员能力提升培训管理制度 二、中层管理人员培训管理制度 三、高层管理人员培训管理制度第七章 脱岗培训与外派培训 第一节 脱岗与外派培训需求分析 一、脱岗与外派培训需求分析要点 二、撰写脱岗与外派培训需求分析报告 第二节 脱岗与外派培训的前期准备 一、脱岗培训的前期准备 二、外派培训的前期准备 第三节 脱岗与外派培训监控与效果评估 一、脱岗与外派培训的监控 二、脱岗与外派培训的评估内容与方法 三、撰写脱岗与外派培训评估报告 四、跟踪脱岗与外派培训的内化 第四节 脱岗与外派培训管理制度 一、脱岗与外派培训管理细则 二、海外留学细則 三、培训协议第八章 拓展训练与沙盘模拟 第一节 拓展训练 一、拓展训练的概述 二、拓展训练的形式 三、拓展训练的实施 四、拓展训练的评估 五、拓展训练实施方案 第二节 沙盘模拟培训 一、沙盘模拟培训、的起源 二、沙盘模拟培训的概念 三、沙盘模拟培训的特点 四、沙盘模拟培训在中国的发展 五、沙盘模拟培训的实施与评估第九章 E化培训 第一节 E-Leanling的简介 一、E-Learning的兴起 二、E-Learning的实施 三、E-Learning的发展 第二节 E-Learning培训课程设置 一、培训课程设计体系 二、培训课程内容开发 三、培训课程制作 四、培训课程评估 第三节 E-Learning运营与评估 一、E-Leanling运营平台 二、E-Learning运营 三、E-Learning评估

孙宗虎，北京弗布克管理咨询有限公司总经理，知名人力资源管理实战派学者、高级咨询顾问、数位学习顾问。10年来一直从事企业人力资源管理实务方面的研究与实践、企业人力资源管理咨询、E-LEARNING培训课件开发、企业培训教材与课件开发、大学管理课程课件开发、数位教学与学习设计等工作。 姚小风 北京弗布克管理咨询有限公司课件开发师，主要从事企业培训课程开发、课件开发、培训模块设计等工作。

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  来源：豆瓣 发布时间：2025-05-19 07:03:01