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内容简介:
本书是一本专注于高职院校德育教学的研究性专著。从导论开始,首先介绍了研究的背景和目的,探讨了高职院校德育教学在教育领域中的重要性和所面临的挑战,并概述了研究的方法和范围。随后,深入探讨了高职院校德育教育的理论基础。对德育教育的概念和定义进行阐述,探讨了高职院校德育教育的特点和目标,并介绍了当代德育教育的理论和模型,为读者提供了理论指导。最后,本书关注德育教学的评估与效果。探讨了德育教学的专业发展与支持,包括德育教师的专业发展重要性和需求,以及提供支持和资源的机制和策略。此外,还介绍了德育教师培训和培养的有效方法。
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