课堂教学生成研究(教师教育模式改革的主体问题) azw3 网盘 高速 下载地址大全 免费
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内容简介：
教师教育模式改革的关键在于课堂教学变革，课堂教学生成是教师教育模式改革的主体问题。本书在对传统课堂教学进行反思的基础上，立足于教师教育模式改革的现实诉求，以雅斯贝尔斯的存在主义哲学观与教育观对课堂教学生成的理论基础进行探究，阐述课堂教学生成的意义，从概念上对课堂、教学与课堂教学生成的内涵与本质进行梳理与重构，并从中揭示课堂教学生成的特征与途径，从而为课堂教学生成的理论与实践探索提供借鉴，为构建以核心素养为导向的教师教育模式路向提供支撑。
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用户1722190006：
( 2024-07-29 02:06:46 )
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用户1738223610：
( 2025-01-30 15:53:30 )
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用户1733440577：
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用户1735197654：
( 2024-12-26 15:20:54 )
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用户1721829865：
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