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中小学数学教师培训课程指南书籍详细信息


内容简介:

“十二五”期间,北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次的教师终身学习和发展体系,构建相应的培训目标与课程体系。本书主要介绍了北京市“十二五”时期中小学教师继续教育各学科课程的培养目标与课程体系,对于不同发展阶段的教师在培训课程设置上具有不同的内容和要求,对于各级各类培训学校的培训者具有较高的参考价值。

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  • 用户1726656108: ( 2024-09-18 18:41:48 )

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  • 用户1722460319: ( 2024-08-01 05:11:59 )

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  • 用户1730722231: ( 2024-11-04 20:10:31 )

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  • 用户1730094355: ( 2024-10-28 13:45:55 )

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