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中国人阅读书目(七)书籍详细信息


内容简介:

朱永新主编的《中国人阅读书目(七)——中国父母基础阅读书目·导赏手册)》是新阅读研究所“中国父母基础阅读书目”项目取得的成果,采取“30+70”的方式甄选图书,即30种基础阅读书+70种推荐阅读书的方式,从“儿童发展、父母成长、亲子互动”三个类别将图书介绍给广大父母朋友,旨住为中国父母提供一份科学、的阅读书单。内容大致包括:书目研制报告,100种图书的书目表,每种图书的出版信息(封面、作者和出版单位)、推荐理由、内容简介、精彩语录以及延伸阅读等。

书籍目录:

“新教育文库”总序…1 与孩子一起成长(研制报告)…3 专家名单…11 中国父母基础阅读书目表…12 一、基础书目篇(30种) (一)儿童发展类(10种) 1.《西尔斯亲密育儿百科》导读…3 2.《幼儿心理百科》导读…6 3.《儿童健康指南——零至十八岁的身心灵发展》导读…10 4.《有吸收力的心灵》导读…13 5.《家庭教育》导读…16 6.《青春期——发展、关系和文化》导读…19 7.《好孩子:三分天注定,七分靠教育》导读…22 8.《习惯决定孩子一生》导读…26 9.《童年的王国》导读…29 10.《解放儿童》导读…32 (二)父母成长类(10种) 1.《爱的艺术》导读…36 2.《斯波克父母经》导读…39 3.《好妈妈胜过好老师》导读…42 4.《发现母亲》导读…45 5.《睿智的父母之爱》导读…48 6.《为何家会伤人》导读…51 7.《夏山学校》 导读…54 8.《谁拿走了孩子的幸福》导读…57 9.《少有人走的路》导读…60 10.《教育漫话》导读…63 (三)亲子互动类(10种) 1.《0~7岁孩子家庭游戏全方案》导读…67 2.《民间游戏》导读…70 3.《傅雷家书》导读…73 4.《幸福的种子》导读…76 5.《朗读手册》导读…79 6.《小巫教你讲故事》导读…82 7.《音乐漂流瓶》 导读…85 8.《林间后的小孩——拯救自然缺失症儿童》 导读…88 9.《塔莎的传家宝》导读…91 10.《P.E.T.父母效能训练手册》导读…94 二、推荐书目篇(70种) (一)儿童发展类(21种) 1.《善解童贞——0~6岁孩子的性发展与性关怀》导读…99 2.《儿童的秘密——秘密、隐私和自我的重新认识》导读…102 3.《怎样满足婴儿的心灵》导读…105 4.《平衡发展的孩子——运动和幼儿早期学习》导读…108 5.《儿童的人格教育》导读…111 6.《童年,人生幸福之源》导读…115 7.《好奇心》导读…118 8.《性格的力量》导读…121 9.《入学早知道——儿童入学必备的八种能力》导读…124 10.《郑玉巧育儿经》导读…127 11.《养育男孩》导读…130 12.《培育女孩》导读…133 13.《语迟的孩子》导读…136 14.《蜗牛牵我去散步》导读…138 15.《涂鸦,宝宝说给世界的话》导读…141 16.《母乳育儿全书》 导读…145 17.《透析童年——探寻和孩子生命的内在连结》导读…148 18.《游戏力》导读…151 19.《崔玉涛:宝贝健康公开课》导读…154 20.《读懂孩子——心理学家实用教子宝典(6—12岁)》导读…157 21.《〈3—6岁儿童学习与发展指南〉解读》 导读…161 (二)父母成长类(31种) 1.《阅读与经典》导读…164 2.《不要用爱控制我》导读…167 3.《卡尔·威特的教育》导读…170 4.《早期教育与天才》导读…173 5.《长大不容易》导读…176 6.《改变孩子先改变自己——好爸爸贾容韬教子手记》导读…179 7.《家长学校》导读…182 8.《新父母学校》导读…185 9.《爱弥儿》导读…188 10.《儿童的利益——学会尊重孩子》导读…191 11.《正面管教》导读…194 12.《父母平和 孩子快乐》导读…197 13.《培养独立的孩子——生存教育在美国》导读…200 14.《为了孩子——和家长谈谈未成年人保护法》导读…203 15.《光有爱还不够——帮助孩子构建自我》导读…206 16.《教出乐观的孩子》 导读…209 17.《中**训经典》 导读…213 18.《做的家长——李镇西老师教养女儿手记》导读…216 19.《无条件养育》导读…219 20.《家庭成就孩子——李子勋的后现代亲子课》导读…222 21.《单亲家庭教育指南》导读…225 22.《父母的觉醒》导读…228 23.《为什么孩子这么难教》导读…231 24.《好孩子的成长99%靠妈妈》导读…234 25.《父亲塑造女儿的未来》导读…237 26.《斯宾塞的快乐教育》导读…240 27.《阅读儿童文学》导读…243 28.《简单父母经》 导读…246 29.《10岁之前教会孩子如何做人》 导读…249 30.《孩子与恶》 导读…252 31.《家长12“变”培养孩子的10个策略》导读…255 (三)亲子互动类(18种) 1.《让孩子聪明的121个大脑训练游戏》导读…258 2.《许多孩子,许多月亮》导读…261 3.《如何培养孩子的社交商》导读…264 4.《李中莹亲子关系全面技巧》导读…267 5.《孩子,把你的手给我》导读…270 6.《唐浩明评点曾国藩家书》导读…274 7.《如何说 孩子才会听 怎么听 孩子才肯说》导读…277 8.《孩子提问题 大师来回答》导读…280 9.《亲子游戏 每天一个》导读…283 10.《大地的礼物——与孩子一起做园艺》导读…286 11.《父与子冒险书》导读…289 12.《天哪!数学原来可以这样学》导读…292 13.《佩蓉教孩子学礼仪》导读…294 14.《亲爱的安德烈》导读…298 15.《诺贝尔奖获得者与儿童对话》 导读…301 16.《与孩子共享自然》导读…304 17.《画说汉字——1000个汉字的故事》导读…306 18.《中国人阅读书目(三)——中国初中生基础阅读书目·导赏手册》导读…308

作者简介:

朱永新,中国民主促进会中央委员会副主席,第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员。中国教育学会副会长,叶圣陶研究会副会长兼秘书长,中国陶行知研究会副会长,苏州大学教授、博士生导师,北京大学、北京师范大学、同济大学等兼职教授。新教育实验发起人。他曾多次主持联合国教科文组织委托研究项目、国家自然科学、社会科学等基金项目并多次获奖;在美国、英国、日本和国内发表教育论文 400 余篇;16卷本《朱永新教育作品》等专著版权输出至美国、韩国、日本、阿拉伯等国家,是当代教育家的个人教育理论著作输往海外第一人。他对教育理想的不懈追寻与执著行动,感动着千千万万人,屡屡被评选为“全民阅读代言人”、“为了公共利益”年度人物、中国教育60年60人、中国十大教育英才、中国改革十大新闻人物、中华十大财智人物等。他于2000年发起的新教育实验,以“过一种幸福完整的教育生活”为宗旨,吸引了全国各地2000余所学校加盟实验,践行着新教育理念与行动,深刻改变了200余万师生,正在积极影响着中国教育。

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