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中国家庭教养中的父母角色书籍详细信息


内容简介:

0-6岁是儿童发展的关键时期,了解我国0-6岁儿童家庭教育的发展现状,并及时给予正确指导,不仅对于儿童成长、家庭和谐具有重要意义,而且对于提高国家长期竞争力具有非常重要的意义。本书从我国东部、东北部、中部和西部四个地区中选取北京、辽宁、湖南、山西、四川、内蒙古、甘肃八个省(市、区)进行调查,共计调查人数约3万人,希望用定量研究的方式,对中国家庭教养中的父母角色进行全面了解,并做出判断,进而对存在的问题提出相应的对策、建议。

书籍目录:

总报告 中国0-6岁儿童家庭教养中父母角色调查研究…………...………………………..1 分报告 0-6岁儿童家庭教养中的父母角色状况与比较分析………………………………90 0-6岁儿童家庭教养中的父母角色认知和角色表现比较………………………..109 0-3岁与3-6岁儿童家庭教养中的父母角色比较………………………………129 城市和农村地区0-6岁儿童家庭教养中的父母角色比较……………………..149 东、中、西、东北部地区0-6岁儿童家庭教养中的父母角色比较…………..170 不同经济状况0-6岁儿童家庭的父母角色比较………………………………..200 0-6岁流动儿童家庭教养中的父母角色…………………………………………227 不同受教育程度0-6岁儿童家庭的父母角色比较……………………………..253 0-6岁独生子女与非独生子女家庭教养中的父母角色比较……………………292 0-6岁儿童家庭教养中祖辈参与教养现状研究…………………………………328 0-6岁儿童家庭结构对父母角色的影响………………………………………….340 0-6岁儿童父母在教养中的冲突与合作…………………………………………353 附录1………………………………………………………………………………378 附录2………………………………………………………………………………389 后 记……………………………………………………………………………...401

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