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教学的艺术与科学书籍详细信息


内容简介:

罗伯特·J.马扎诺博士是当代著名的课程与教学专家,《教学的艺术与科学:有效教学的综合框架》是其多年研究的综合。书中提出了有效教学的综合性框架,包括如何明确学习目标、监测学业进展、领会新知、维持课堂秩序、维护师生关系等。讲任务情境、讲研究基础与讲行动步骤相结合,可以说是一本绝佳的教学设计入门书。

书籍目录:

引言 有待回答的问题 第一章 如何明确学习目标、监测学业进展与鼓励学生进步 第二章 如何帮助学生有效领会新知 第三章 如何帮助学生练习和加深理解新知 第四章 如何帮助学生形成和检验与新知识有关的假设 第五章 如何激励学生主动参与学习 第六章 如何建立或维持课堂规则和程序 第七章 如何确保规则和程序得以贯彻执行 第八章 如何建立和维持良好的师生关系 第九章 如何对全体学生都持有高期望 第十章 如何设计单元中的不同课时 结束语 参考文献 拓展资源 学习指南 译后记

作者简介:

罗伯特·J.马扎诺(Robert J. Marzano)博士现是位于科罗拉多州的“马扎诺研究实验室”创始人之一和首席执行官,也是一位国际著名的教育研究专家,演说家和培训家。马扎诺著有30余本著作,致力于将教学研究的成果转换成课堂实践,主题涉及有效的教学、评估、管理、领导与教师专业发展等,为推进教学改革作出了重要贡献。 盛群力,浙江大学教育学院课程与教学研究所教授、博士生导师,浙江大学教育科学与技术研究所所长,浙江省人民政府教育督学。主持/主讲国家精品课程“教学理论与设计”,代表性著作为《个性优化教育的探索》(人民教育出版社,1996)、《现代教学设计论》(浙江教育出版社,1998,2010;台湾五南图书出版公司,2003)和《教学设计》(高等教育出版社,2005)。曾获全国优秀教师'宝钢奖'(2001)。

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