雷卡纳蒂语言哲学思想研究 azw3 网盘 高速 下载地址大全 免费

“当代西方语言哲学翻译与研究”拟包括2016年国家社科基金项目成果：四部译著和一本专著，除《想象与规约》外，三本译著和专著，都有关雷卡纳蒂（François Récanati），包括I.译注1.《直接指称》（Direct Reference： From Language to Thought）；2.《直接引语 间接引语》（Oratio Obliqua Oratio Recta）；3.《视角思维》（Perspectival Thought：A Plea for (Moderate) Relativism）II.专著《雷卡纳蒂语言哲学思想研究》，本项目将多维度、全方位、成体系地阐发雷卡纳蒂的理论学说，客观公正、辩证唯物地评价其学术贡献、存在不足及发展动向。

版权信息 前言 第1章 雷卡纳蒂哲学思想引介 1.1 从拉康信徒到分析哲学翘楚 1.2 为传承与复兴日常语言哲学而战 1.3 对言语行为论的鼎新 1.3.1 经典言语行为论简述 1.3.2 雷卡纳蒂施为话语语用学 1.4 结语 第2章 语境论的传承与发展 2.1 语境概念简述 2.2 弗雷格“语境原则”及其继承与改造 2.2.1 弗雷格的语境原则 2.2.2 弗雷格语境原则的继承与改造 2.3 语境敏感性的表征 2.3.1 语境敏感性现象与特性 2.3.2 语境敏感性的特征 2.3.3 语境依赖性之理据 2.3.4 语境依赖性之检验 2.4 语境论对语义组合原则的改造 2.5 雷卡纳蒂语境论的新探索：多义性阐释 2.5.1 歧义论的困境 2.5.2 单义说的局限 2.5.3 语境论的新解 2.6 结语 第3章 真值条件语用学进路 3.1 概述 3.2 语境论与真值条件语用学 3.3 由真值条件语义学转向真值条件语用学 3.3.1 戴维森真值条件意义论 3.3.2 格赖斯“所言”说：真值条件语义学翻版 3.3.3 真值条件语用学路径的开启 3.4 直觉性真值条件说 3.5 隐性指示论批判 3.5.1 “强语用效应”难以拒斥 3.5.2 “饱和”无以取代“充实” 3.5.3 “量词域限制”不能确证隐性指示论 3.5.4 克莱普对隐性指示论的三大质疑 3.6 “内嵌语用效应”局部调适论 3.6.1 内嵌语用效应简述 3.6.2 经典格赖斯两阶段分析法 3.6.3 修正的格赖斯式整体论阐释 3.6.4 基于TCP局部调适论之解 3.7 结语 第4章 语义内在论与外在论的统一 4.1 概述 4.2 内在论：意义存在于大脑之中 4.2.1 内在论概观 4.2.2 窄式内容的基本内涵 4.2.3 窄式内容的支持论据 4.2.4 意向性与内在论 4.2.5 福多尔论窄式内容 4.3 外在论：意义是语言与世界的纽带 4.3.1 外在论的缘起 4.3.2 外在论的经典类型 4.3.3 在何种意义上环境外在于主体 4.3.4 外在论其他相关论题 4.3.5 对外在论的驳斥 4.4 雷卡纳蒂：内在论与外在论的统一 4.4.1 统一观发端 4.4.2 双成分理论 4.4.3 双成分理论的支撑论据 4.4.4 双成分理论与缓慢转换现象 4.4.5 对双成分理论的驳斥 4.5 结语 第5章 引语研究疆域的拓展 5.1 引言 5.2 引语现象扫描 5.2.1 纯引语 5.2.2 直接引语 5.2.3 混合引语 5.2.4 提示性引语 5.2.5 强调性引语 5.3 引语理论概观 5.3.1 名称论 5.3.2 描述语论 5.3.3 指示词语论 5.3.4 去引号论 5.3.5 同一论 5.4 引语研究的语用转向 5.4.1 基于传统语用概念的引语论 5.4.2 德-布拉班特的激进语用观 5.5 引语阐释的TCP路径 5.5.1 开放式引语与闭合式引语 5.5.2 累积性与非累积性混合引语 5.5.3 c-内容与i-内容 5.5.4 引语理解中的语用过程 5.6 结语 第6章 指称构念的多维释解 6.1 概述 6.2 指称性表达式及其指称 6.2.1 专名与指称 6.2.2 非专名表达式与指称 6.3 直接指称与间接指称 6.4 指表、语义指称与说话者指称 6.5 结语 第7章 心理档案论 7.1 概述 7.2 心理档案初介 7.2.1 心理档案：非描述性呈现方式 7.2.2 心理档案的主要类型 7.2.3 心理档案的透明性与共指关系 7.2.4 心理档案的动态变化 7.3 指示性模式 7.4 关系论基础 7.5 亲知论重构 7.6 与语义工具论的相容性 7.7 结语：“思想疆域”的拓展 主要参考文献

刘龙根，男，博士，上海交通大学外国语学院教授，博士生导师。1982年毕业于吉林大学外文系英文专业，获学士学位；1986年2月毕业于澳大利亚昆士兰大学，获硕士学位，2004年6月毕业于吉林大学哲学社会学院，获博士学位；曾任教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任；全国大学英语四、六级考试委员会一、二、三届委员。1995年获国务院政府特殊津贴、1998年获宝钢教育奖、2003年、2010年分别获吉林大学和上海交通大学教学名师奖。主要从事英语语言学与应用语言学、语言哲学等方向的研究。目前正承担国家社会科学基金年度项目（16BZX071）的研究工作。曾先后在《外国语》、《外语研究》、《解放军外国语学院学报》、《学习与探索》等学术刊物发表论文49篇，出版专著、译著与教材17部（套）。在所发表的论文中有的下载量达1104次、被引50余次。

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