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内容简介：
《思想道德修养与法律基础教学论》是一本系统探讨“思想道德修养与法律基础”课程教学的专著。《思想道德修养与法律基础教学论》内容分为三大部分：第一部分是“思想道德修养与法律基础”课程的总论，分别探讨了“思想道德修养与法律基础”课程的性质、教学目标、教学内容、教学方式、教学原则和教学理念；第二部分是“思想道德修养与法律基础”课程内容的探讨，包括“人生与品德教学研究”、“道德规范教学研究”、“法治观念教学研究”、“法律制度教学研究”和“教学创新研究”；第三部分是“思想道德修养与法律基础”课程教学法的研究，包括“教学方法研究”、“教学技艺研究”、“教学开拓研究”和“教学评价研究”。
《思想道德修养与法律基础教学论》在准确把握“思想道德修养与法律基础”课程教材内容的基础上，研究大学生思想变化的时代特点和大学生关注的社会热点，破解教学中的理论难点和解决大学生思想问题的难点，从而丰富了教学内容，增强解疑释惑的理论说服力。《思想道德修养与法律基础教学论》结合教学实践，深入探索新课程的教学规律、教学方法、教学技巧，构建有特色的“思想道德修养与法律基础”课程的教学模式，创新“思想道德修养与法律基础”课程的教学理论。《思想道德修养与法律基础教学论》适合从事“思想道德修养与法律基础”教学工作的教师和德育工作者阅读和参考。
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用户1714331750：
( 2024-04-29 03:15:50 )
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用户1738278127：
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用户1723853314：
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