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- [txt] 法国教育研究
内容简介：
《法国教育研究》，本书除了介绍目前法国教育制度的基本情况，还辑录了作者王文新长期在中国驻法使馆教育处工作期间的调研成果，另根据几年来法国教育发展的最新情况对原文作了修改和补充，并特别附上了一些有关法国教育的实用信息，旨在为目前正从事对法教育交流或对法国教育感兴趣的人士提供一本有益的参考书。
书籍目录：
前言／1 第一部分 概况第一章 法国教育概况／3第二章 基础教育制度／13第三章 高等教育制度／24第四章 职业教育和继续教育／35第五章 私立教育制度／48 第二部分 专述第一章 高等教育联合预算／57第二章 高教拨款体制／68第三章 法国与欧盟教育／80第四章 教职工工资及福利基本制度／91第五章 学校食品卫生管理／102第六章 中学校长录用制度／105第七章 中小学公民教育课／112 第三部分 杂记与随笔1.新千年法国高校情况／1212.杰克·朗的学校改革计划／1263.高等教育若干情况问答／1324.关于大学“学费”／1395.Essec集团简介／1426.数字校园／1447.教育部支持多媒体制作的政策／1468.法国加强教育理论研究／1499.教育捐赠减免税办法／15110.招聘赴外志愿者办法／15411.对海外学校的认证制度／15712.左拉中学校庆观感／15913.奥布省中学生运动会／16314.小学数学大纲介绍／16515.拉佛格获奖与法国数学教育／169 第四部分 附录附录1 重要机构和联系方式／175附录2 第五共和国历任教育部长／178附录3 中华人民共和国教育部与法国高等教育和科研部关于高等教育学位和文凭互认方式的行政协议／184附录4 法国大学校长委员会(CPU)成员单位名录／206附录5 文凭获得法国高教部认证的商校／211主要参考书目／216代跋：21世纪初中法教育交流与合作／218
作者简介：
王文新，文学博士，上海外国语大学法语系副教授，兼任教育部高校外语专业教学指导委员会法语分委会、中国法语教学研究会秘书长，全国翻译专业资格(水平)考试法语专家委员会委员，长年从事法语教学以及法语词汇学、翻译和教学法研究，发表有论文、教材和译著多种，曾获上外教学十佳称号和上海教育发展基金会教学科研二等奖。
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