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内容简介：
《青少年田径训练科学化:各年龄段训练方法与手段案例》内容包括：青少年田径训练的理论基础、青少年短跑运动员的训练、青少年中长跑运动员的训练等内容。《青少年田径训练科学化:各年龄段训练方法与手段案例》为北京市属市管高等学校人才强教学术创新团队计划，资助项目，国家级精品课程建设专项经费资助项目。
书籍目录：
第一章 青少年田径训练的理论基础 第一节 青少年田径训练的原则 第二节 青少年身体发育规律和训练特点 第三节 青少年田径运动员训练阶段的划分及各阶段的训练任务 第四节 青少年运动员身体素质发展的敏感期 第五节 青少年田径运动员训练水平的评价第二章 青少年短跑运动员的训练 第一节 小学训练阶段 第二节 初中训练阶段 第三节 高中训练阶段第三章 青少年中长跑运动员的训练 第一节 小学训练阶段 第二节 初中训练阶段 第三节 高中训练阶段第四章 青少年跨栏运动员的训练 第一节 小学训练阶段 第二节 初中训练阶段 第三节 高中训练阶段第五章 青少年跳远运动员的训练 第一节 小学训练阶段 第二节 初中训练阶段 第三节 高中训练阶段第六章 青少年跳高运动员的训练 第一节 小学训练阶段 第二节 初中训练阶段 第三节 高中训练阶段第七章 青少年铅球运动员的训练 第一节 小学训练阶段 第二节 初中训练阶段 第三节 高中训练阶段第八章 青少年标枪运动员的训练 第一节 小学训练阶段 第二节 初中训练阶段 第三节 高中训练阶段参考文献
作者简介：
李鸿江，1953年9月出生，1975年毕业于北京师范学院体育系，1983年至1985年在日本任教。1987年至1990年留学于日本体育大学。1998年评为北京市跨世纪优秀人才。2003年考入福建师范大学，2006年6月获得教育学博士学位，同年被北京奥组委聘为北京奥运培训顾问。
主持编写教材10余部，译著20多部，专著4部。曾获国家级教学成果二等奖，主持国家及省部级课题6项，发表学术论文30余篇，主要研究方向为体育教学训练理论与方法和高等体育教育管理。曾任学院党委副书记、副院长、院长等职，现任首都体育学院党委书记，教授，兼任北京市体育局副局长、中国摔跤协会副主席、中国铁人三项协会副主席、全国普通高校体育教学指导委员会委员、全国高等院校体育教学训练研究会会长、北京市棒球协会主席、北京市大学生体育协会副主席、北京市高等学校专业技术职称评审委员会体育学科评审组副组长。
徐向军，1961年3月出生，1988年毕业于西安体育学院研究生部，获教育学硕士学位，教授，硕士研究生导师。现任首都体育学院田径教研室党支部书记兼副主任，全国田径理论研究会委员，中国田径协会场地器材专家组成员。多年来一直从事田径教学与训练方法理论、田径场地设计与建设管理的研究。在担任教师期间主持或参与省部级课题4项，主编或参编教材8部，发表学术论文30余篇。
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用户1740683283：
( 2025-02-28 03:08:03 )
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芮***枫：
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用户1714356628：
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