儿童教学的必读书籍

现代教育学的发展已经不是教学经验的简单集合、归纳，而是融合了儿童心理学、生理发育、教育实验等多门类学科的综合运用。因此，在本书中，教学方法的提出并不是以对过往优秀教学经验的罗列，而是不断穿插心理学、儿童生理发展等的实验、研究结论，以证明优秀的教学是有严格的科学证明，能找到因果关联的方法集合。这使得各种教学方法、方案更具备合理性，并能排除一些曾经认为是有效，但...>>查看原文