来源：豆瓣 发布时间：2025-05-20 05:07:52
20世纪初起为变革而呼吁“少年强则国强”，但其召唤主体是男性，新女性/女学生从未“被期待成为可以令社会革故鼎新的旗手”，仅作为“中国少年”的同伴，担负鼓励其战斗和映照其革命性的角色出现在历史中——整本书以此为切入点，引出“少年中国”叙事的性别不对称性。通过解读这个时期文学文本分析两性寻求新自我的性别化差异——男性可以通过主体的冒险寻找自我及自由，并由此而成长...>>查看原文
