来源：豆瓣 发布时间：2025-05-20 09:18:21
卢梭构想出爱弥儿，并通过爱弥儿实践他的教育理念，最后为爱弥儿找了伴侣苏菲，通过苏菲顺便谈谈女孩的教育。全书分婴儿期、儿童期、少年期、青年期五个阶段阐述不同阶段的教育原则。婴儿期应让儿童自由发展，只要是出于自然的需要都要满足他。儿童期主要任务是发展身体，施行消极教育，不要让孩子学各种各样的科目，因为他的理性尚未发展，不能理解所学的东西。不要让他接触道德教育，因...>>查看原文
