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[美]约翰·杜威 著；彭汉良 译
人物简介：
The Child and the Curriculum书籍相关信息
- ISBN：9787565721250
- 作者：[美]约翰·杜威 著；彭汉良 译
- 出版社：北京师范大学出版社
- 出版时间：2018-1-1
- 页数：29
- 价格：18.00元
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：平装
- 开本：暂无开本
- 语言：暂无语言
- 丛书：新闻学与传播学经典丛书·英文原版系列
- 适合人群：Educators, teachers, early childhood education professionals, parents, students in education programs, and anyone interested in child development and educational practices
- TAG：Progressive Education / curriculum development / educational philosophy / early childhood education / Child Development / play-based learning / Montessori method
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
- 更新时间：2025-05-08 07:53:29
内容简介：
约翰·杜威认为，儿童的学习过程应该合理有序。他和他的追随者们主张以儿童为中心的社区课程形式教授给学生经验，在民主的教学氛围中给学生确定严的学习要求。《儿童与课程(英文版)》“从儿童和课程两个角度看待教育过程”。杜威引导读者审视课程，从孩子目前的心理状态来确定孩子必须学习什么。他还认为教师的观点是传授课程的工具。孩子的思想结构与成人的思想大相径庭，孩子没有固定思维框架来分类和放置他所接收到的所有信息。孩子的兴趣在于人与人之间的关系，而不是事实和法律。
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