史学方法导论

本书中的《史料论略》，可以说是傅斯年史学方法理论的充分阐释和总结。傅斯年认为整理史料的关键就在于比较不同的史料。他区别了直接史料与间接史料、官家记载与民间记载、本国记载与外国记载、近人著述与远人著述等等。其中，直接史料与间接史料的区分是更为根本的。根据傅斯年的看法，凡未经中间人改动的，是直接史料；经中间人改动的，是间接史料。但间接史料并非就没有价值。没有间接史料，就不易发现直接史料的意义，而直接史料本身又可以校正间接史料。通过对史料的比对研究，就能推进史学的研究。本书的出版，能推动史学、学术史等领域的研究。

导读 傅斯年的史学思想 史学方法导论 拟目 史料论略 第一章 史料之相对的价值 第一节 直接史料对间接史料 第二节 官家的记载对民间的记载 第三节 本国的记载对外国的记载 第四节 近人的记载对远人的记载 第五节 不经意的记载对经意的记载 第六节 本事对旁涉 第七节 直说与隐喻 第八节 口说的史料对著文的史料 中国历史分期之研究 致蔡元培：论哲学门隶属文科之流弊 评丁文江的《历史人物与地理的关系》 与顾颉刚论古史书 评《秦汉统一之由来和战国人对于世界的想像》 论孔子学说所以适应于秦汉以来的社会的缘故 评《春秋时的孔子和汉代的孔子》 历史语言研究所工作之旨趣 附录：《语言历史学研究所周刊》发刊词 考古学的新方法 国立中央研究院历史语言研究所十七年度报告 附录一：国立中央研究院历史语言研究所报告第一期 附录二：国立中央研究院历史语言研究所章程

傅斯年（1896-1950），山东聊城人，字孟真，著名历史学家和社会批评家。1916年入北京大学国文门。1919年参加五四运动，任学生游行队伍总指挥，年底赴欧留学。先后在爱丁堡大学、伦敦大学、柏林大学学习。1926年回国，任教于中山大学。1928年参与筹建中央研究院历史语言研究所，并任所长。1936年后，任中央研究院总干事、国民参政会参政员、北京大学代理校长、国民政府立法委员。1948年当选为中央研究院院士。1949年任台湾大学校长。主要著作有《中国古代文学史讲义》《<诗经>讲义稿》《史学方法导论》《民族与古代中国史》《性命古训辨证》等。 朱渊清，上海大学思想与知识史研究中心主任，著有《知识的考古》（上海人民出版社，2012）、《书写历史》（上海古籍出版社，2009），主编《新出土文献与古代文明研究》（上海大学出版社，2004）。

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