钢琴表演艺术研究

该专著结合当今社会发展的新形势,深入研究钢琴表演艺术的自身规律，积极探索教与学的艺术，通过导入篇、展开篇、拓展篇层层递进的三卷内容，不仅探讨哲学、美学视域融合下的钢琴表演艺术，也从具体的钢琴教学层面深入分析论证；不仅着重钢琴学习中的综合学习方式，更着眼综合类大学的不同教学实践，探索综合类大学具有人文色彩的钢琴教学之路。该书从钢琴专业着手研究探讨，同时结合人文视角着眼艺术素质教育，填补了高等院校在人文传播领域进行钢琴专业研究的空白，具有较高的出版价值和积极的社会意义。

第一卷导入——分寸篇 第一章钢琴演奏中音乐表现的分寸感之哲学基础 第一节音乐美的主观与客观 第二节音乐美的绝对与相对 第三节音乐美的内容与形式 第二章钢琴演奏中音乐表现的分寸感之美学依据 第一节美学范畴的“尺度” 第二节演奏分寸的参考 第二卷展开——教学篇 第三章学钢琴的叩问与反思 第四章钢琴教学中的几个重要层面 第一节音乐的初始积累 第二节技术&音乐 第三节知其所以然 第四节呵护创造力 第五节放松与断奏 第六节连奏的意义 第七节触键与聆听 第八节音乐逻辑 第九节读谱的辩证 第十节弧线的语气 第十一节踏板的运用 第十二节弹琴的效率 第五章钢琴教学中的综合学习 第一节易被忽略的立意 第二节循序渐进的引导 第三节知识的融会贯通 第六章综合类大学的钢琴教学 第一节思辨——钢琴专业学生的教学 第二节结合——其他音乐专业学生的钢琴教学 第三节传播——通识教育集体课中的钢琴教学 第四节放飞——特长生的钢琴教学 第三卷拓展——人文篇 第七章钢琴表演艺术的意义归属 第一节音乐作品的人文内涵 第二节钢琴经典作品的例证 第八章中国钢琴作品的人文意象 第一节中西合璧的音乐文化 第二节中国钢琴的梦 参考文献 后记

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