类型：
成立时间：
出版社特色：
:教育科学出版社
出版社信息：
出版社简介：
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学习的视界书籍相关信息
- ISBN：9787504136688
- 作者：[美]D.C.菲利普斯 / 尤秀
- 出版社：:教育科学出版社
- 出版时间：1970-1
- 页数：147
- 价格：18.00元
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：平装
- 开本：暂无开本
- 语言：暂无语言
- 丛书：卓越教师专业发展译丛
- 适合人群：教育工作者，学生，对教育学、心理学、哲学感兴趣的人，自我提升者，父母，以及对人生成长有深度思考的读者
- TAG：哲学思考 / 人文社科 / 成长励志 / 心理学 / 教育学
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
- 更新时间：2025-05-10 02:42:46
内容简介：
从柏拉图对“学习者如何理解新事物”的思索开始，到当代认知科学研究，本书系统阐述了学习理论，既勾勒了不同时代、流派和研究者关于“学习”的多种观点，又以时间和理论发展为线索，指出了它们的研究取向、立论基础以及理论困境。 本书既可以作为“人类学习理论”专题的入门教材，也是一本具有亲和力的教师用书，它帮助教师理解人类学习的复杂性，不断发展促进学生有效学习的优质教学模式。
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