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:教育科学出版社
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观察·说话·写话书籍相关信息
内容简介：
《观察·阅读·写作:小学作文整体教学与思维训练》针对写作教学中存在的不重视观察、忽视形象思维训练、缺少作文训练的整体观的问题，运用两种思维和系统论思想，结合语文学科特点改革小学作文教学，提出了“以观察为主线、阅读为基础，基本训练与综合训练相结合的小学作文训练体系”的构想。它着重阐述了两个基本观点。
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