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本书资料更新时间:2025-05-10 07:48:50

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观察·说话·写话书籍详细信息


内容简介:

《观察·阅读·写作:小学作文整体教学与思维训练》针对写作教学中存在的不重视观察、忽视形象思维训练、缺少作文训练的整体观的问题,运用两种思维和系统论思想,结合语文学科特点改革小学作文教学,提出了“以观察为主线、阅读为基础,基本训练与综合训练相结合的小学作文训练体系”的构想。它着重阐述了两个基本观点。

书籍目录:

第一章构建以观察为主线、阅读为基础的小学作文体系 第一节我们对作文教学的基本观点 第二节传统作文教学存在的主要问题 第三节构建小学作文训练新体系 第二章儿童习作要充满童心、童趣 第一节让儿童写下色彩斑斓的童年故事 第二节指导儿童学会观察 第三章多种形式进行观察习作 第一节观察说话课 第二节看图作文 第三节生活日记 第四章阅读是写作的基础 第一节阅读教学的意义 第二节阅读与写作的关系 第三节要重视对学生阅读方法的指导 第四节如何指导学生进行课外阅读 第五章如何抓好阅读习作 第一节重视阅读教学中的基本训练 第二节在阅读习作的基本训练中贯穿思维训练 第六章命题作文——作文综合训练之一 第一节如何抓好命题作文训练 第二节练好记叙文写作基本功 第七章想象作文、观察作文——作文综合训练之二 第一节如何抓好想象作文训练 第二节如何抓好观察作文训练

作者简介:

温寒江主编

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