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陈秋仙
人物简介：
形成性评价在中国之原理、政策及实施书籍相关信息
内容简介：
《形成性评价在中国之原理、政策及实施:基于英语学科的社会文化视角》探讨形成性评价在中国之原理、政策及实施，其宗旨是为形成性评价在我国的有效实施提供实证胜借鉴。它以教育部2007年颁布的《大学英语课程教学要求》中提出的课程评价新政策为基点，并以从第一线收集的实证性数据，调查研究了形成性评价在两所大学中的实施状况。该研究采用的是定性的研究方法，以一个重点大学和一个非重点大学为案例，数据源广涉学校的高级管理者、教师及学生，有个人及小组访问、课堂观察等数据收集方式。该研究在了解形成性评价实际实施状况的基础上，从社会文化的视角分析了在中国的特定情境下影响形成性评价实施的各个主要因素。
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