学习策略的原理与实践

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内容简介:
作为一项课题研究,研究者没有沉溺于“书斋式”的考据和冥想,而是十分注意理论与实践的有机结合,在理论研究的同时,建立并依托课题实验学校展开实践研究,将学习策略的理论研究与实践研究统一在整个研究过程中,积极构建学习策略的立体研究模式。也正因为如此,其研究成果才有可能对学习策略的理论基础、研究进展、实践经验进行系统阐述,才有可能从不同层面对学习策略的诸多要素进行分析和探讨,也才有可能构建出理论与实践相结合的全新的学习策略内容体系。特别是作者对策略型学习者的高效率学习、学习心理素质教育模式建构、学习策略与学法指导等方面的研究和论述,反映了研究者对实践研究的重视和对实践需求的关切。
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用户1717109118:
( 2024-05-31 06:45:18 )
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用户1744739521:
( 2025-04-16 01:52:01 )
内容拼凑感强,缺乏原创性。
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用户1735204898:
( 2024-12-26 17:21:38 )
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用户1744754311:
( 2025-04-16 05:58:31 )
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用户1726009679:
( 2024-09-11 07:07:59 )
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