类型：公司
成立时间：1984年
出版社特色：中国图书奖
浙江大学出版社
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制度转型中的博弈学习行为书籍相关信息
内容简介：
制度的生成和演变在两个层面的学习过程中展开：个体主观博弈的建立和策略性学习行为。《制度转型中的博弈学习行为:知识、策略与规则》旨在揭示当博弈参与者之间不具备关于博弈的共同知识时，个体的认知状态将如何影响其主观博弈模型，从而影响其策略行为与调整规则，进而影响制度的生成和演变。
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