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冯增俊
人物简介:
教育人类学书籍相关信息
内容简介:
本书是当代教育新理论丛书中的教育人类学分册,该书共分十二章,全面系统地介绍了教育人类学的创位,学科体系、理论体系与方法论及教育与人的本质等等。
该书内容全面,具有较强的科学性,系统性,理论性,可供广大教育工作者阅读参考。
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