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- [txt] 教育人类学
内容简介：
本书是当代教育新理论丛书中的教育人类学分册，该书共分十二章，全面系统地介绍了教育人类学的创位，学科体系、理论体系与方法论及教育与人的本质等等。
该书内容全面，具有较强的科学性，系统性，理论性，可供广大教育工作者阅读参考。
书籍目录：
序言
第一章 绪言
第二章 教育人类学的创立
第三章 教育人类学的学科体系
第四章 教育人类学的理论体系与方法论
第五章 教育与人的本质
第六章 教育与人类进化
第七章 教育与国家发展
第八章 教育与人类文化
第九章 教育的文化功能与人的发展
第十章 教育与人的生物发展
第十一章 学校教育人类学
第十二章 教育与人的全面发展
主要参考文献
修订后记
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用户1730861827：
( 2024-11-06 10:57:07 )
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用户1716198396：
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用户1741263091：
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用户1735530360：
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