类型：中国科协直属的国家级出版单位
成立时间：1956年
出版社特色：
中国科学技术出版社
出版社信息：
出版社简介：
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在信息丰富环境下学习书籍相关信息
- ISBN：9787523611043
- 作者：盛群力 / 屠莉娅 / 《坚持青年思想道德教育正确方向》编写组 / ［美］迪丽娅·纽曼 / ［美］玛丽·让·特切·德卡罗 / ［美］维拉·J.李 / ［美］史黛丝·格林韦尔 / ［美］艾伦·C.格兰特 / 冯建超
- 出版社：中国科学技术出版社
- 出版时间：2024-11-30
- 页数：208
- 价格：69.00 元
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：平装
- 开本：暂无开本
- 语言：暂无语言
- 丛书：学习科学与教学设计应用译丛
- 适合人群：教育工作者，学生，家长，对学习方法感兴趣的个人，教育研究人员，以及希望提高学习效率和自我能力的专业人士
- TAG：自我提升 / 教育学 / 知识管理 / 教育心理学 / 学习方法
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
- 更新时间：2025-05-13 00:43:40
内容简介：
"信息时代的到来，促使我们已有的学习方式发生了极大变化。如何在信息丰富的环境中开展研究性学习，使学习过程和研究过程齐头并进？要完美地解决这一问题，离不开信息科学和学习科学交叉形成的“智慧学习”模型这把金钥匙。该模型体现了一种系统循环的特色，由鉴别、定位、评价、应用、反思、精通6个阶段构成，不仅为学生利用信息进行学习和研究展示了一个完整的结构参照，还能让学习者形成一种生活处处有信息的思维习惯。学习者在利用信息解决问题、改善生活的同时，也为自己的独立学习和终身学习打下了基础。
在信息丰富的现代学习环境中，无论你是教师，还是任何年龄段的学生，或是有志于终身学习的成年人，一旦掌握“智慧学习”模型，任何学习任务都可以由你自己分解为以下6个步骤，难题迎刃而解。
鉴别出一个可以用信息解决的问题
定位信息，从而解决问题
评价信息，以确定解决问题的“最佳”信息
应用信息回答问题或解决难题
反思利用信息解决问题的过程和结果
运用所学知识提出新问题并加以解决"
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