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根据原理教学
- 出版社:人民教育出版社,外语教学与研究出版社,剑桥大学出版社
人民教育出版社,外语教学与研究出版社,剑桥大学出版社
出版社信息:
类型:
成立时间:
出版社特色:
出版社简介:
暂无相关内容,正在全力查找中
根据原理教学书籍相关信息
ISBN:9787560024615
作者:
(法)莫里斯.卢布朗
出版社:
人民教育出版社,外语教学与研究出版社,剑桥大学出版社
出版时间:2001-1
页数:476
价格:42.90元
纸张:暂无纸张
装帧:暂无装帧
开本:暂无开本
语言:暂无语言
丛书:
当代国外语言学与应用语言学文库
适合人群:教育工作者, 教育研究人员, 大学教师, 中小学教师, 教育管理者和政策制定者
TAG:
教育理论
/
教学方法
/
教育改革
/
教学设计
/
原理分析
豆瓣评分:暂无豆瓣评分
更新时间:2025-05-13 03:58:53
内容简介:
《根据原理教学:交互式语言教学》是系列中的一本,在成功出版《文库》首批54种的基础上,外研社现在又推出《文库》第二批58种。《文库》第二批具有五大特色:一、由58部英文原著组成,所覆盖的学科从首批的26个增加到现在的33个,新增学科包括语言学史、语言哲学、认知语言学、人类语言学、语言的起源、语法化学说等,能更广泛地满足读者的需求;二、收入了当代语言学大师索绪尔、萨丕尔、布龙菲尔德、韩礼德、乔姆斯基、奥斯汀、格莱斯、利奇等名家的最有影响的伤口具有更高的权威性;三、增加了牛津大学出版社、哈佛大学出版社等世界知名出版社出版的语言学经典著作;四、依然配有专家导读,专家的队伍比首批更为强大;五、世界著名语言学家乔姆斯基教授和我国著名语言学家沈家煊教授作序。
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根据原理教学分类索引数据信息
ISBN:9787560024615
出版日期:2001-1
适合人群:教育工作者, 教育研究人员, 大学教师, 中小学教师, 教育管理者和政策制定者