第二语言习得理论与实践研究
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内容简介：
本书共分为学科建设篇、教学理论篇、教学实践篇、语言研究篇四部分，主要内容包括:地方高校开展对外汉语教学的几点思考、对外汉语专业语言学概论双语课程及其实施等。
书籍目录：
一、学科建设篇
地方高校开展对外汉语教学的几点思考
对外汉语专业语言学概论双语课程及其实施
对外汉语专业语言学概论教学的探索与实践
现代汉语教材专业性建设探析
二、教学理论篇
对外汉语文化教学研究综述
部件理论在对外汉语汉字教学中的应用
语篇理论与对外汉语阅读教学
语块理论和对外汉语教学
语言习得与语言学得
从语言相关说看对外汉语教学中的文化渗透
三、教学实践篇
“构式—语块”句法分析法在“汉语受事前置句”教学中的运用
从色彩审美看对外汉语教学中的文化教学
形容词重叠式与对外汉语教学
“能”和“可以”助动词用法辨析及教学建议
范围副词“光”、“净”的对比分析
多媒体——第二语言教学的重要手段
谈对外汉语教学中零起点阶段教学方法的运用
对外汉语系学生应重视古白话的学习
中级汉语口语教学中的角色定位和教师的教学话语选择
四、语言研究篇
叙实性话语标记语的语法化研究
汉语下肢义场常用词的演变
《汉语大词典》近代汉语条目拾零
现代汉语“程度副词+N”结构刍议
训诂中的古代文化体现
“排当”与“排档”之说
浅谈“枪手”、“推手”、“打手”的词义演化
浅析2岁至3岁汉语儿童语言的发展
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