类型：公司
成立时间：1984年
出版社特色：中国图书奖
浙江大学出版社
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参与式应用文写作教程书籍相关信息
内容简介：
《参与式应用文写作教程》编写主要有两个指导思想“把传统的应用文写作教材文本的以知识体系为中心的呈现方式，改变为以教学活动过程为中心的呈现方式，凸显学生的参与性。二是要把传统的以教师为中心的教学方式，改变为以学生为中心的教学方式，凸显学生的主体地位。
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