沃新书屋 - 怎样教更有效,怎样学出成绩
本书资料更新时间:2025-05-14 04:13:23

怎样教更有效,怎样学出成绩

怎样教更有效,怎样学出成绩精美图片

怎样教更有效,怎样学出成绩书籍详细信息


内容简介:

《怎样教更有效,怎样学出成绩》一书讲述了一位心理咨询师妈妈对自己孩子的非主流教育方式,解密如何把孩子培养成众人口中的“别人家的孩子”。虽然从来不奔忙于补习班,作者独特的教育方法却能帮助孩子斩获多项国际国内数学、英语大奖,在作者的激励下,孩子通过自学,从小学跳级考入中学,还在业余时间成为了滑雪场上年纪最小的助教。 母子还曾去珠峰脚下探寻生命的源头,去地震灾区体会活着的幸运,还经常参加志愿者服务,享受“给予”的快乐。 作者倾情分享了自己10余年来总结的教育心法,警示家长纠正最易具有的错误观念,并深入剖析可能导致教育失败的原因。本书通过大量实例,深入浅出地介绍了包括“四不”原则和王道学习法在内的多种可操作的教育方法论,对家长最关心也最头疼的品格塑造、成绩提升,兴趣培养、职业规划、网瘾早恋等一系列问题进行了深度解析,是一套覆盖小、初、高全学段的教育魔法。 本书可为中国父母的子女教育问题解惑,并可作为孩子身、心、智全维度教育的指导手册。

书籍目录:

序言 Part 01 观念篇 我的六大教育公式——孩子成才的基石 公式一:独立 × 自信 × 坚毅 × 感恩 ≈ 品格塑造 公式二:∵“四不”原则 ∴ 学业突出 公式三:自发+共通+体验+进阶=王道学习法 公式四:兴趣发现 > 兴趣选择 > 兴趣培养 公式五:尊重 ×(早体验 + 慢思考 + 快调整) 职业规划 公式六:同理心 + 耐心 + 信心 ≥ 问题纠偏 Part 02 品格篇 约等式:拥有四种品格,孩子未来可期 独立:让孩子明白“我爱你!但我是我,你是你” 自信:陪孩子跳出舒适区,战胜不适信心自来 坚毅:把孩子交给极限运动或终极挑战 感恩:给孩子训话十次不如去山里走一次 Part 03 学业篇 为何我的“四不”原则反而让孩子出类拔萃? 从不安排课外密集补习 从不过问大小考试成绩 从不因成绩好坏奖惩孩子 从不辅导课后疑难作业 Part 04 方法篇 四大王道学习法打造硬核学霸 自发式学习:自主学习能力培养是第一王道 共通式学习:教会孩子适用全学科的学习方法 体验式学习:家中建起实验室,孩子也能从量变到质变 进阶式学习:比赛不要为了参与,要为了赢 Part 05 兴趣篇 不等式:发现、选择与培养哪个更重要? 真正的兴趣无须坚持也能长久 发现孩子的天赋堪比大海里捞起金箍棒 兴趣班选择上我走过的弯路请绕开 兴趣培养必不可少的预热期 Part 06 职业篇 混合运算:当尊重等于零时,职业规划随之归零 尊重:只提供选择项,不行使决定权 早体验:小学毕业前体验30种职业会怎样? 慢思考:从3岁到13岁,给孩子十年思考未来的时间 快调整:当孩子的目标由学术精英转为运动教练 Part 07 问题篇 三种心态叠加:四大棘手问题迎刃而解 拖沓:用两个月的耐心换来孩子的时间管理能力 厌学:从厌学到跳级,我如何帮孩子成功翻盘 逃课:只因我的表扬,回归课堂的他拿了第一名 早恋:善用三种心态,让来如疾风骤雨的恋情去如风卷残云

作者简介:

姜羽娜,发展心理学博士,应用心理学硕士,国家二级心理咨询师,亲子关系诊断专家。姜老师曾留学日本,精通箱庭疗法,是国家“十三五”重点课题教育技术创新与儿童核心学能建构课题组研究员,现任辽宁心悦心理特聘青少年心理咨询专家。

其它内容:

暂无其它内容!


下载点评

  • 高清(255+)
  • 重排(178+)
  • 五星好评(163+)
  • 无损(167+)
  • MOBI(119+)
  • 必下(999+)
  • 科研(193+)
  • 珍藏(910+)
  • 可搜索(221+)
  • 修订(822+)
  • 水印(767+)
  • 惊喜(408+)
  • 扫描(987+)
  • 解决急需(727+)
  • 收藏(171+)
  • 完整(1076+)
  • 双语(484+)
  • 无广告(519+)
  • 学生(486+)

下载评论

  • 用户1714657919: ( 2024-05-02 21:51:59 )

    完整的报告资源,双语设计提升阅读体验,值得收藏。

  • 用户1715777826: ( 2024-05-15 20:57:06 )

    多格式版电子书下载无延迟,支持EPUB/TXT格式导出,值得收藏。

  • 戈***玉: ( 2025-03-22 23:54:10 )

    特别棒

  • 用户1734186399: ( 2024-12-14 22:26:39 )

    音频版电子书下载稳定,支持EPUB/TXT格式导出,操作便捷。

  • 用户1715210465: ( 2024-05-09 07:21:05 )

    互动功能搭配EPUB/TXT格式,无损数字阅读体验,推荐下载。


相关书评


以下书单推荐