小学数学课堂知识手册
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内容简介：
为了更好地适应教材不断改革发展的状况，适应南方和北方，教育大省和中西部欠发达地区基础教育不同程度的共同需求，2002年8月，我们成立了课题组。经过一年多时间的调研，构思、设计并形成了《中小学课堂知识手册》丛书的最初框架。首都、南京、山东、天津、安徽、曲阜等师范大学及其附中和北京海淀教师进修学院、黄冈、启东、合肥、铜陵和山西康杰中学的部分校长、教师、为丛书的编写贡献了极大的智慧。
我们认为，根据落实知识点比落实教材章节篇更有前景和不管教材的品种、版本有多少，大纲和课标，知识点和版块结构必然相对固定的基本认识、从书胡定了既立足学科的深度、广度、又立足在适当提高，立足在新课标明、新大纲全面诠释的编撰方针。并且参考了教育部颁布的几种有较大影响的教材，在基础知识和基本技能，学习思维方法，观察能力、实验能力和自学能力等方面，剖析学科概念内涵，拓展和延伸外延，点拨疑难易错点和注意强调知识内容横向综合，典型问题纵向综合，并力求把热点专题及相关知识交叉适当归纳的基本思想。
丛书取材新颖，立意深刻，突出了应用能力，注重测试创新能力，具有开放性、探究性两方面的特点，不仅是学生学习的好工具，还可以作为教师的教学参考书。
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用户1725883030：
( 2024-09-09 19:57:10 )
无损版本教材资源，PDF/AZW3格式适配各种阅读设备，值得收藏。
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用户1718759539：
( 2024-06-19 09:12:19 )
音频功能搭配PDF/AZW3格式，优质数字阅读体验，体验良好。
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用户1728167981：
( 2024-10-06 06:39:41 )
音频功能搭配PDF/AZW3格式，高清数字阅读体验，资源优质。
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用户1723898635：
( 2024-08-17 20:43:55 )
精校的教材资源，互动设计提升阅读体验，值得收藏。
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用户1727813454：
( 2024-10-02 04:10:54 )
故事情节紧凑，悬念迭起，很吸引人。
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